浅谈职高生早恋现象及教育对策

浅谈职高生早恋现象及教育对策

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1、浅谈职高生早恋现象及教育对策——职高生早恋案例分析摘要:关注职高生异性交往问题,帮助他们建立正确的人际关系,用行之有效的方法引导学生走出“早恋”误区是职业学校班主任所面临的重要问题。班主任要研究并懂得学生身心发展的规律,对早恋学生的教育应循循善诱、因势利导,在调查研究之后依据具体情况的不同而采取相应的应对策略,避免简单、草率,更不能急于求成。班主任不但要学会等待最佳的教育时机进行适当干预,还必须有极大的包容心和耐心,从而不断引导学生走出迷茫,走向成熟。关键词:职高生早恋案例早恋问题已经沸沸扬扬地讨论多年了,至今还是社会的热门话题,也是教师和家长的重点难题。中

2、学生正处于青春发育期,他们大多活泼、好动且交际面广,再加上社会、家庭、媒体等诸多因素的影响,他们的思想意识过于前卫、开放,从而在许多职业学校,男女生交往过密,甚至幽现了早恋现象。特别是近几年,随着青少年性意识的觉醒提前,容易发生不顾后果的“早恋”行为,由于他们缺乏成熟、健康、理性的性心理品质,这既影响学习成绩又影响身心发展。因此,关注职高生异性交往问题,帮助他们建立正确的人际关系,避免“早恋”,用行之有效的方法引导学生走幽“早恋”误区是非常重要的,也是非常必要的,这也是职业学校班主任所面临的一个棘手的问题。下面是笔者遇到的一个较为典型的职高生早恋案例,想藉此

3、探讨一下职高生早恋问题的处理对策。一、问题的发现高二上学期开学不久,就有学生反映小雪和某某班一个男生的关系比较好,经常在一起。这两个学生可都是我们老师眼中的好学生,如呆他们出了问题可就麻烦了。我虽然着急,但没有确凿的证据,我只能是冷处理,不做太多的过问,只是是密切的关注。二、问题的症结据我观察,他们之间没有太大的问题,尤其是女生小雪,她个性活泼开朗,对任何人都比较热情大方,而男生也是比较优秀的孩子。只不过,他们两个都是学生会干部,经常讨论问题而已,没有发现任何超友谊的行为。后来,有一段时间,小雪比较沉默,上课精力也不集中,期中考试成绩竟然下滑很多,这是从来没

4、有的事情。看来要出问题!于是我找她谈话,而她的目光不敢和我对视。“是不是遇到什么困难了?有什么问题老师会帮你的。”“没什么……嗯……只不过最近我爸妈很忙,我又没管住自己,老师没事的。”她不想说,我也不能勉强,只能密切的关注着,再寻找适当的时机。突然有一天,小雪给我写了很长的一封信。“老师,请相信我们。我以前真的没有什么,虽然我和他不同班,但我们在学生会工作中接触比较多,经常讨论工作上的一些问题,学习上也互帮互助。都是同学们瞎起哄,说我和他很要好。而我也不知道怎么了,最近上课总是心不在焉,晚上也睡不着觉,甚至晚上有好几次想出寝室找他的冲动,看到他和其他的女生有

5、说有笑的,我就不高兴……”她把整个事情的实情以及现在的状况在信中详细地告诉了我,在信末说现在她很矛■盾,不知道怎么处理,向我寻求帮助,并且,一再让我相信她,千万不要告诉其他老师和家长。三、问题的解决发现这个问题后,我感到小雪在友情和感情之间可能出现了迷茫,自己不知道该怎样处理这件事情,所以向老师寻求帮助,这是学生对老师的信任,我一定要想方设法的帮助他解决这个问题,使他重新找到生活的正确方向。1、笔谈:根据这种情况,小雪不愿意让其他的老师和同学知道,同时我也考虑到对她的教育要讲求策略,因此我没有直接找她面对面的交谈,因为我觉得那样会使得她很尴尬。于是,我采取用

6、笔交流的方式。通过书信和周记,谈了我们两个人对这件事的看法与态度。虽然耗时很多,但方法很有效,从她的语言行动屮看得出,她在慢慢发生着变化。2、面谈看到小雪在慢慢的改变,我从心底感到高兴,她己经从迷茫中慢慢找到了自我,找到了自信,我感到与她正面交流的时机到了。周五放学后,所有学生都离校了,我单独留下小雪,和她长谈了一下。首先我给他分析了造成早恋的种种原因,例如:①相当数量的学生“早恋”的直接原因是社交范围狭窄。独生子女的原因致使家长对孩子保护较多,不愿意让孩子离开自己的视线,走出家门寻找伙伴,造成孩子孤独感较重。②家庭往往只看到孩子的物质需要,却忽视了孩子对爱

7、的渴求,对性的引导。③因为有心事不合适向父母、同性说,只好找异性倾诉,慢慢就变成了男女朋友。④相互吸引,由于男生具有心豁达,刚健的一面,因此许多女生之间不愿讲话就会和个别男生谈心,而女性具有温柔体贴的一面,男生在遇到一些情况时也希望得到女生的安慰,长此以往,也可能引起学生早恋。我让小雪自己分析自己属于哪种情况,诊断好以后我根据情况帮助解决。小雪分析属于第四种情况。因此根据所了解的知识,以真诚的理解的态度展开谈话。我谈到,学生的成长过程中难免会出现心理波动,许多事情的发生不是可以事先预知的。但是,我们都知道初恋是人生中最纯洁的感情之花,不论它开在什么时候都是应

8、该珍惜的。另外异性间的接近是以倾慕为基础的,要想让对

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