英语组导学案 - 9

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1、Unit2What’syourhobby?Lesson9执教单位：教研组：英语组课型：___新授_____时间：___________学生信息表：班级：六年级姓名：小组：学习目标重点难点知识与技能目标：1.通过GaoWei和Jim谈论有关Jim家人的兴趣爱好，引导学生进一步学习如何询问和介绍他人的兴趣爱好。2.引导学生抓取关键信息，回答问题：Whataretheirhobbies?What’syourgrandpa’shobby?Hishobbyisplantingflowers.What’syourmum’shobby?Herhobbyissinging.过程与方法目标：通过介绍他人的爱好

2、，与学生亲切交谈，各种图片或媒体手段再现学生学过的有关爱好的单词或短语。情感与价值观：让学生在真实的语境中用英语运用。学习重点：What’syourgrandpa’shobby?Hishobbyisplantingflowers.学习难点：What’syourmum’shobby?Herhobbyissinging.学啥我知情课前预习：检查上节课学习的歌谣，结合兴趣爱好的话题交谈，复习已知语言。初步感知核心语言Whatdoeshelike?What’syourgrandpa’shobby?Hishobbyisplantingflowers.What’shishobby?Hishobbyisf

3、ishing.Helikesfishing.Whataboutyourfather’shobby?研啥互交流活动:1)鼓励学生分角色扮演对话中的人物，给大家表演。师生共同给予评价。2)“小小擂台赛”。将全班分成男女生两大组，每组每次出一人提出问题，对方组一人回答。所提问题以兴趣爱好为中心。例如：A:What’sJim’smum’shobby?B:Herhobbyissinging.T:What’syourgrandpa’shobby?Ss:Hishobbyisplantingflowers.T:Lookathisgrandma.What’shergrandma’shobby?Ss:Herho

4、bbyisdrinkingChinesetea.练啥我都行小组猜谜语活动T:Jim’smum’shobbyissinging.Hisfather’shobbyiscooking.Inourdailylife,differentpeoplehavedifferenthobbies.Solet’splayaguessinggame.Whataretheirhobbies?A:Water.B:His/Herhobbyisswimming.A:No.C:His/Herhobbyisdrinkingtea.A:No.B,C,D:What’shis/herhobby?A:His/Herhobbyisfi

5、shing.小结（思维导图）：教或学后思：