圆的性质复习_数学_初中教育_教育专区

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1、一、知识梳理[1]、点和圆的位置关系点在圆外d>r,点在圆内<=^

2、方向行驶时,路两旁50米内会受到噪音的彩响,己知拖拉机的速度为每小时18千米,那么拖拉机沿ON方向行驶将给小学带來噪音影响的时间为秒.思路:确定彩响的开始位置和结束位置[2]圆的性质1、垂径定理:垂直弦的直径平分弦并且平分弦所对的两条弧2、平径定理:平分弦(该弦不是直径)的直径垂直弦并且平分弦所对的两条弧3、弧径定理:经过弧中点的肓径垂肓平分弧所对的弦4、圆心角定理、圆周角定理.在同圆或等鬪中,两个圆心饬相等、两个圆周角相等、两条弧相等、两条弦相等、两条弦的弦心距和等、,知一能推出四(注意:弦所对的圆周角有两种情况)B5、半圆或直径所对的圆周介是直角,90。的圆周角所对的弦是

3、直径6、在解决弦、半径.弦心距.弓形高等有关计算时,经常用到的图形模型•C0e0•0oA**B■C▲••ACB作弦心距0C作垂直弦的半径oc作垂直弦的总径ECE■0Oo■OoAcB.••ADB■CAe°B•c二、巩固练习题1、一个点到圆的最近距离是3,最远距离是8,则这个圆的半径是()2、.O0的半径是10,P是00内的一点,0P二&过P的所有弦中,长是整数的有—条3、00屮半径0A二2,弦AB二2a/2,弦AC二2^3,则ZBAC的度数为4、已知00中,AB=3CD,则下列结论止确的是()AAB>3CDBAB<3CDCAB=3CDD不能确定5、半径为R的圆中,弦AB=2R,

4、CD=R,AB,CD的弦心距分别为OM和ON,则OM:ON=6、在半径为R的圆中,有一条长度为R的弦,则该弦所对面的圆周角的度数是7、已知圆0的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一个动点,贝ij线段0M的取值范围是8、如图,在半径为1的O0中,直径AB把。0分成上、下两个半圆,点C是上半圆上一个动点(C与点A、B不重合),过点C作弦CD丄AB,垂足为E,ZOCD的平分线交00于点P,设CE二X,AP二y,下列图象屮,最能刻imiy与X的函数关系的图象是()BCD9、已知等腰三角形ABC内接于OO,AB=AC,00的半径为5,BC=8,则SAABC=10、有一个矩形AB

5、CD,边AB经过圆心0,E、F分别是边AB、CD与(DO交点若AE=3,AD=4,DF=5,则00半径等于.11、已知BC为半圆0的直径,AB二AF,AC交BF于点M,过A点作AD丄BC于D,交BF于E,求证:AE=BE.12、如图,AB、CD是半径为5的OO的两条弦,AB=8,CD二6,MN是直径,AB丄MN于点E,CD丄MN于点F,P为EF上的任意一点,则PA+PC的最小值为13、如图所示,MN为00的直径,A是半圆上靠近N点的三等分点,B是命的中点,P是直径MN上的一动点,鬪0的半径为1,观察图形并思考,PA+PB有最小值吗?若有,求出最小值是.14^在四边形ABCD中

6、,AB=AC=AD,zCAD=30°,贝!UCBD二15、AB为O0的直径,点C在00上,且ZA0C=30°,M是直线AB上的一个动点(M不与0点重合),直线MC交00于点N,若△M0N是以0M为底的等腰三角形,求Z0CM的大小.NC\

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