第二节第三框题纸币的产生和发展

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1、三、纸币的产生和发展1、纸币的产生、含义、职能、优点（1）纸币的产生过程：金银条块—富商打上印记的金银条块—国家制造的铸币—纸币（2）含义：纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。●是由国家发行的●是国家现在正在强制使用的●是货币符号，为什么“银圆”和“壹万元”人民币不能使用了?本身没有价值（3）职能：它只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。（4）优点：（5）人民币是我国的法定货币第一套人民币第二套人民币第三套人民币第四套人民币第五套人民币2、流通中实际需要的货币量待售商品总额1元货币流通次数所需货币量

2、10000元10000元10000元5000元10000元2000元1次2次5次流通中所需的货币量=货币流通次数待售商品数量×价格水平商品价格总额=货币流通次数3、通货膨胀与通货紧缩通货膨胀：纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨。原因：纸币发行太多表现：纸币贬值，物价上涨影响：购买力降低---措施：发展生产，平衡总需求与总供给；从源头上控制货币发行量，如采取适度从紧的货币政策，提高存款准备金率和存贷款利率….消费生产通货紧缩：含义、原因、表现、影响、措施通胀和通缩的实质：社会总需求与社会总

3、供给的不平衡金钱买到与买不到的钱可以买到“房屋”，但买不到“家”钱可以买到“珠宝”，但买不到“美丽”钱可以买到“书籍”，但买不到“智慧”钱可以买到“服从”，但买不到“忠诚”钱可以买到“伙伴”，但买不到“朋友”钱可以买到“虚名”，但买不到“实学”钱可以买到“药物”，但买不到“健康”钱可以买到“武器”，但买不到“和平”钱可以买到“饰物”，但买不到“青春”钱可以买到“谄媚”，但买不到“尊敬”钱可以买到“权威”，但买不到“威望”钱可以买到“躯体”，但买不到“灵魂”钱可以买到“小人之心”，但买不到“君子之志”3、正确对待货币

4、（1）货币并不神秘，它的本质是一般等价物。仍然是财富的象征。（2）对待金钱的态度:“君子爱财，取之有道，用之有度”。小结纸币的产生和发展纸币的含义、职能、优点流通所需货币量的公式正确对待货币例：某国待售商品40亿件，平均每件商品价格150元，据测定该年每1元平均流通6次，当年该国流通中需要的货币量是________亿元；当年由于该国政府多发行纸币，使商品价格上涨25％，商品价格上涨后流通中的货币量是_________亿元；当年该国多发行________亿元纸币。()A．10001250250B．1200135030

5、0C．10001200300D．14001300270A