卫管卫法卫统教案教案：第三章定性资料的统计描述-4学时

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1、复习：计量资料的统计描述,引入计数资料的描述复习5’第三章定性资料的统计描述一、计数资料的频数表：将观察结果先按分析要求，分类汇总观察单位数，再用统讣表列出。常用相对比、构成比、率来描述以上资料，这些指标统称为相对数。二、常用相对数：1.强度型指标一一率（rate）:表示某现彖发生的频率和强度，常以百分率（%）、千分率（％。）、万分率（/万）、十万分率（/10万）等表示。定义为:率=发生某现彖的观察单位数八'_可能发生某现象的观察单位总数°（或1000%。…）10’比例基数通常依习惯而定，一般应使算得的率至少保留1〜2位整数。总体率用JT来表示，样本率用P来表示。1.频率型指标一一构

2、成比：表示事物内部各个组成部分所占整体的比重，常以百分数表示，称百分比。某组成部分的观察单位数同一事物内部的观察单位总数°特点：各部分构成比之和为100%。2.相对比：是两个有关的计数指标之比，用以描述两者的对比水平，常用R表示。比较两个指标时用以反映两个有关指标间数量上的比值，如A指标是B指标的若干倍，或A指标是B指标的百分Z儿，通常用倍数或分数表示。计算公式为：比B性比例=瓷学豐X100有时为了更明了，将比值乘以特定的值如：女性人口数表示每100个女性对应着多少为男性，直观地反映两性人口的比例；每千人口医牛数=鷲驚》X1000某地人口数表示平均每一千人口有多少名医生为之提供服务。

3、相互比较的两个指标可以是相同性质的指标，也可以是性质不同的指标；两变量可以为数值变量、分类变量，可以是绝对数、相对数、平均数等。常用的相对比如：变异系数（CV）、流行病学中的相对危险度（RR）、性比例、每千人口中医生数、每平方公里人口数、血清中白蛋白与球蛋白之比（A/G）等。临床观察研究中常用的相对比有：1）两类个体例数之比15z讨论、计算2）两个率之比。如：流行病学中的相对危险度，RR,主要用于前瞻性研究。3）两个相对比Z比即比数比或优势比，OR,用于病例对照研究。三、应用相对数时应注意的问题1.根据要说明的问题，选择合适的相对数，不能以构成比代替率；2.计算时分母不宜过小，分母过

4、小时相对数不稳定。在观察例数较少时，应直接用绝对数表示，以免引起误解。10’3.对观察单位数不等的儿个率，不能直接相加求其平均率即合计率（总率）不等于各分率（组率）之和。4.资料的对比应注意可比性：15,讨论课后练习1）“同质”事物比较相对数才有意义；2）其它影响因素在各组的内部构成是否相同，若不同，应先进行标准化后再作比较。5.率或比的比较，亦应考虑存在抽样误差，对于样本之间的差异应作显著性检验。四、医学中常用的相对数指标（一）医学人口统计指标：P31-331.人口总数：指一个国家或地区在某一特定时间的人口数。一般采用一年的中点，即15,练习7月1日零点为标准时点进行统计。实际工作

5、中常用平均人口数代表人口总数。两种统计人口数的方法：・实际制・法定制2.年平均人口数3.人口金字塔的绘制及含义人口金字塔：以图形的形式表达人口的性别年龄结构。以年龄为纵轴，人口数百分比为横轴，左为男，右为女，绘制出的两个相对应的直方图。如图3-1.♦可直观的反映资料中男女性别人口的年龄结构。♦可分析过去人口的出生死亡情况及今后人口的发展趋势4.老年人口、少年儿童（人口）系数5.负担系数6.老少比7.性别比小结小结5’率、构成比及相对比的区别性别比负担系数复习思考题作业题作业:P47练习2.教学后记复习：疾病统计指标（发病率、患病率、病死率）辅助手段时间分配复习5’本节内容：四、医学中

6、常用的相对数指标（二）生育和人口死亡统计指标1.死亡率：指某地某年每1000人中的死亡人数。15’2.年龄别死亡率：表示某地某年某年龄（组）每1000人中的死亡人数。3.死因别死亡率：表示某年每10万人中因某种原因而死亡的人数（某病死亡专率）。4.死因构成或称相对死亡比：是某种死因占总死亡数的百分比。5.人口自然增长率（三）常用疾病统计指标1.发病率2.患病率：表示某一时点或时段内某人群中患某病的频率。3.病死率4.治愈率：表示接受治疗的病人屮治愈的频率。年龄（岁）人口数死亡数其中恶性肿恶性肿瘤死亡恶性肿瘤死亡年龄别死瘤死亡数占总死亡的%率（1/10万）亡率％。(1)(2)(3)(4

7、)(5)(6)(7)0、8292042.9020~6319.0525.7340〜281611724260及32合计1670907159012.59练习15,10z举例说明标准化的意义五、率的标准化（一）意义、基本思想：通过率的标准化，可消除某些混杂因素（如年龄、性别、病情轻重等构成）的影响，使两地总死亡率或患病率、发病率等达到可比（此时才能显示出地区因素对死亡率或其他率的作用）。基本思想：采用统一的标准（人口构成、年龄构成等）以消除混杂因素的影响。（二）标