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时间:2019-09-09
《五年级下册语文优秀教案-19《我和祖父的园子》(第2课时)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、--《我和祖父的园子》第二课时教学设计【教学目标】1.能有感情地朗读课文。2.自主探究文本,体会园子的特点,感悟作者自由、快乐的童年。3.感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美,产生阅读《呼兰河传》的愿望。【教学重难点】在作者质朴、欢愉、反复的语言特色中细细咀嚼,体验作者童年生活的快乐和自由,感悟祖父给作者那深深的爱和温暖。【教学过程】一、回忆初识园子,体会生机勃勃1.这节课我们继续学习课文《我和祖父的园子》。(齐读课题)2.上一节,我们一起品读了课文的第二自然的,你觉得这是一个()的园子?(出示第2自然段)学生交流(生:生
2、机勃勃、色彩绚丽、充满生机、美丽、样样都有⋯⋯)生回答:这是个应有尽有的园子,里面有⋯⋯(训练)3.带着这些感受读一读第二自然段。二、再识园子,体会自由快乐1.这还是个怎么样的园子呢?自学提示:①快速浏览课文3-14自然段,圈出“我”在园子里做了哪些事。②大声读读萧红在园子里做的这些事,你觉得这是一个怎样的园子?用一两个词语写下你的感受。(2-3分钟)2.下面请大家在四人小组里交流一下你的感受,交流的时候老师希望你不但说词语,还要说说你为什么写这个词语。3.小组展示(1组)师介入:我打断一下,对于铲地这部分内容我觉得我们
3、有必要再读读。出示:铲地内容(学生交流到这一段的时候,出示)⑴看看作者在写这件事的时候和其他事情有什么不同?(对话,把对话变红)谁愿意来给我们读读的。(指名2人,师:老师给你一些提示,读的时候想想人物的特点,这样你一定能读好。)-----⑵祖父的语气读得要怎样呢?(和蔼可亲)为什么?(表情——笑变红)指名分角色朗读。⑶祖父的话还要怎样地读?①祖父辛辛苦苦在园子里种的谷穗被萧红当作狗尾草铲了。③你说这是一般的胡闹吗?生活中如果你闯了这么大的祸,你的爸爸妈妈会怎样?④这样的大错误,祖父是怎样对我的?(笑)追问:你觉得这是一个
4、怎样的祖父?(慈爱、疼爱萧红、宽容⋯⋯)所以读祖父的话时还要读出慈爱的、宽容的语气。再请两位同学来读一读)(师:你们继续交流)师接:感谢同学们的交流,其实无论哪件事,我们都感觉得到了萧红在这园子里的——自由快乐(板书),所以这也是个快乐自由的园子。4.我们再来看看3-14自然段,你们有没有发现一个很特别的地方?出示:祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;(半句半句出示)祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草;祖父铲地,我也铲地。⋯⋯读着读着,你有什么感受?(很自由)(男生读前半句,女生读后半句)师:这样反复的语言也能让我们体
5、会到自由快乐,这也是萧红作品的语言特色之一。(板书:反复)出示:祖父,我。(想想,我和祖父还会在园子里做些什么呢?生回答)(喂鸡、放鸭、捉虫⋯⋯)祖父干什么,我也干什么,真是祖父的小跟屁虫。5.这篇文章还有一个小节也很特别,是哪个自然段?(出示13段,指名读)-----⑴出示:一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。(红-----色齐读)这一段说——(出示变红,生齐读)⑵哪里能让我们感受到“一切都活了,一切都是自由的。”?-----▲花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,
6、就像虫子在说话似的。指名读,这里用了什么修辞手法?(拟人、排比)▲倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。指名读⑷红是怎样把这份自由表达出来的?⑸把“就像”“愿意就”等字变红师:作者就是通过这种反复的表达把园子写活了,写自由了。我们来合作读一读,我读前半句,你们读后半句。你觉得还要怎样读,更能读出这份自由快乐?(语速快一些)(男生读前半句,女生读后半句)⑶园子里肯定还有许多植物和动物呢?你能不能用上“愿意
7、⋯⋯就⋯⋯”也来写一写。大家可以想想自己家的院子里、农田里有些什么植物、动物。给大家1分钟的时间,比一比谁写出来的多。出示:愿意,就;-----愿意,就;-----⋯⋯出示:一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。齐读)⑷为什么在萧红眼里,这些花鸟草虫都是自由的呢?(作者的童年生活是自由的,是自由的,所以看园中的一切都是自由的了。)作者通过这些景物的描写,写出自己生活的快乐、自由,这种写法就是(借景抒情)(红色心灵。-----板书(借景抒情)⑸让我们一起来读一读这一段。(配乐齐读13自然段)
8、三、探究题目,感受祖父的爱(这是本课的一个难点)真是一个自由快乐的园子,课文大部分都在向我们展示这是一个快乐自由的园子,那课文为什么不以快乐的园子或者自由的园子为题,而要以《我和祖父的园子》为题?⒈让我们再次把目光聚焦到萧红在园子做的事情中。你觉得哪件事写得最具体?萧红在园子里做的每一件事情,都能让我们体会到快乐,为
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