苏教版五年级下册--19-我和祖父的园子

苏教版五年级下册--19-我和祖父的园子

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1、萧红,当今中国最有前途的女作家。——鲁迅萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。走近作者19我和祖父的园子《我和祖父的园子》选自《呼兰河传》。萧红的《呼兰河传》,是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。在《呼

2、兰河传》里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。第一课时学习目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词,结合课文理解词义。3、学习课文第二和第十三自然段,初步感知园子的美丽和园中事物的自由。初读提示:1、认真读课文,读准字音,读通读顺句子。2、找出自己喜欢的段落先自己练读,再小组内读。3、想一想:作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景?蝴帽瞎铲韭穗抛倭自学成果展示一:蝴蝶 蚂蚱草帽

3、溜平瞎闹铲地韭菜谷穗倭瓜抛开谎花随意阴凉枕头拔草狗尾草蓝悠悠自学成果展示二:小组开火车读课文,想一想课文主要写了什么?哪几个自然段写园子?哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么?自学成果展示三:1.课文主要写了什么?园子里的景象园子里发生的趣事2.哪几个自然段写园子?哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么?这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子?请同学们拿起笔,默读课文的第二、第十三自然段,把你想到的词就写在句子的旁边。自学成果展示四:我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓

4、是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。●●●●●→园子里:昆虫众多,五彩缤纷,充满生机。太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。他们是从谁家来的,又飞到谁家

5、去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。1.你觉得这是一个怎样的园子,从哪里看出?3.说说本段文字主要写了什么?表达了作者怎样的心情?表达了作者对快乐和自由的童年美好生活的眷念之情。2.本文是围绕哪句话来写的?此时此刻,你能用简洁的四字词语表达内心最强烈的感受吗?自由自在、无忧无虑、无拘无束、随心所欲太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个

6、黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。他们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。下种种小白菜溜平溜冰锄头杆旗杆liùliūzhǒngzhònggǎngān自测自评一:预习课文,我和祖父在园子里的生活又是怎样的?预习引领:复习回顾:蝴蝶 蚂蚱草帽溜平瞎闹铲地韭菜谷穗倭瓜抛开谎花随意阴凉枕头拔草狗尾草蓝悠悠我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓

7、是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。第二课时学习目标:1、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,感受“我”童年生活的自由快乐,体会“我”对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。3、学会作者动中有静,静中有动,反复的独特表达方式。小组内默读课文,交流:在园子里发生了几件有趣的事?你觉得哪一件最有趣?说说为什么?(用笔勾出相关句子,并在旁边批注自己的体会。)自学成果展示一:祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父

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