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时间:2019-09-08
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1、淄博师范高等专科学校学前教育专业学生教育实习流程一、实习准备1.职业技能训练与考核。实习前进行教学基本功、讲课、说课等多种形式的教师职业技能训练与考核。2.接受实习教育。实习前接受所在系组织的实习任务、要求、纪律教育。3.联系实习幼儿园。持所在系签发的实习介绍信联系实习幼儿园,与实习幼儿园领导接洽,接受安排(安排好实习班级和实习指导老师)。二、实习实施(一)第一阶段(第一周)4.了解实习幼儿园的基本情况。了解实习幼儿园的办园规模、办园特色、规章制度等基木情况,填写实习手册中的《实习幼儿园基木情况表》。5.了解实习班级的教育、教学内容和学生、教
2、师情况。通过班主任、任课教师了解实习班级情况,填写实习手册屮的《实习班级基本情况表》。6.听课。深入课堂听课,全面感受、认识教学内容、教学过程、教学手段、教学方法,了解教学进度。每天听课不少于2节,在实习手册上做好听课记录。7.备课和试讲。按照实习指导教师的要求备课并进行试讲。8.观摩保育活动。观摩幼儿园的一日生活流程、幼儿的入园、离园、午唾等环节。9.观摩其他活动。观摩环境创设、区角活动、园外参观等活动。10.确定教育调查选题。通过听课和教育活动观察确定教育调查选题。(二)第二阶段(一般从第二周开始)11.教育实习。上课须经实习指导教师批准
3、,实习生要邀请指导老师听课,虚心听取指导老师的意见。实习全程上课数量不少于10节。12.保育实习。在原班主任的指导下,每名实习生能独立组织幼儿的一H生活各环节。13.评议和总结。实习牛之间要互相听课(每周不少于10节),进行评议,交流心得。要把每天的实习过程和收获记入实习手册中的实习日志,积累实习资料。14.参加实习幼儿园教研活动。经实习幼儿园准许,参加一些实习幼儿园的教学研究活动。15.教育调查。观察实习幼儿园的办学特色,观察学牛的学习表现,访问实习幼儿园的教师和领导,开展教育调查。三、实习总结16.填写实习鉴定表。实习结束前做好自我鉴定,
4、并请实习幼儿园鉴定签章,填写好实习鉴定表。17.撰写实习报告。实习结朿后,根据所在系的具体要求撰写实习报告。18.实习总结、交流。实习结束后由所在系组织开展多种形式的实习总结、交流活动。见习、实习带队教师工作职责1.具体组织实施学校的见习、实习计划,主动配合见习、实习学校指导教师组织和指导见习、实习生备课、试讲、互相听课、上课、评议等活动;主动配合见习、实习学校原班主任指导见习、实习生进行班主任工作见习。2.加强与见习、实习幼儿园各方面的联系,听取见习、实习幼儿园领导和教师员工的意见,反映见习、实习生的意见和要求,协调和处理好各方面的关系。3
5、.严格管好见习、实习生,深入了解和掌握见习、实习生的各种情况,关心、爱护见习、实习生,确保见习、实习工作顺利进行。4.会同见习、实习幼儿园领导、指导教师和原班主任作好见习、实习生的鉴定和成绩评定。5.做好进入和离开见习、实习幼儿园的有关交接手续;汇集见习、实习生的见习、实习工作材料;推荐优秀见习、实习生进行见习、实习总结交流。带队教师必须全程、全面参与实践教学管理工作,要坚守岗位,负责各专业见习、实习生的教育管理,如擅自离岗或工作不负责任,要追究其责任。带队教师如有特殊情况要离开工作岗位,需事先向学校教务处请假允准。6.开展调查研究,为学校调
6、整办学方向和改进教学方法提供第一手材料。7.负责见习、实习返校后的总结汇报和经验交流工作。见习、实习幼儿园指导教师职责1.向见习、实习生介绍见习、实习岗位情况。2.向见习、实习生传授工作经验,指导见习、实习生备课、试教、上课、批改作业、课外活动等。3.审批见习、实习生教案、工作方案;听课、评课;评定见习、实习成绩;写出评语。4.协助带队教师教育、管理好见习、实习生。见习、实习生守则1.正确认识见习、实习的意义,端正态度,服从组织领导,听从老师指导,积极完成各项见习、实习任务。2.尊重见习、实习幼儿园教职工,虚心向他们学习。对见习、实习幼儿园不
7、可乱加评论。对小学生、幼儿要热情关心,耐心教育。3.自觉遵守见习、实习幼儿园的一切规章制度。见习、实习期间,没有特殊情况不准请假(请假一天以上的要经教务处批准),不迟到,不早退,仪表端庄,衣着大方,言谈举止要文明、礼貌,不吸烟,不喝酒,注意公共卫生。4.教学要严肃认真,一丝不苟,讲课前两天写好教案,征求见习、实习幼儿园指导教师的意见,经过试讲,并由指导教师签字才能上课。5.听课时提前进入教室就座,不得迟到、早退,在教室内不准随便谈笑、喧哗,乱加评论。6.团结互助,每周召开一次生活会,总结经验教训,正确开展批评与自我批评,有问题及时逐级反映。7
8、.不得带见习、实习学校学生离开见习、实习学校,不得接受见习、实习学校学生的任何礼物。8.爱护见习、实习学校公物。借用见习、实习学校的图书、教具等公私物品,要按时归还
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