八语阅读教案

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1、《献给母亲的歌》导学稿张爱玲活动目的：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其屮而常常不知不觉。通过本次活动多侧面的认识母亲,体会母爱，培养孝敬母亲的情感。活动目标：（1）能把自己所搜集的有关资料，用不同的方式展示出來，与大家共享。（2）培养用多种方式来表达白己真情实感的能力。重点：学会用多种表达方式表达真情实感。难点：通过活动，学会用恰当的方式向母亲表达情感，学会理性得思考母爱及其内涵；课前准备：（1）教师搜集有关“母爱”的资料。（2）给学生划分学习小组，小组搜集资料1、写母亲的诗歌、小说、散文等文学作品。2、新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。3、描写

2、动物世界母子Z情的作品。4、展现母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、等作品。本节课的学习方法1、看看图片，谈母爱2、读读诗文，感母爱3、听听歌曲，颂母亲4、说说故事，念母恩5、奉献爱心，报亲情教学过程：一、看看图片、谈母爱母爱是一首唱不完的歌；母亲是一首写不完的诗.让我们一起去追寻那爱的轨迹。仿照例句，运用排比的修辞进行抒写，母爱是什么？例：母爱是伴我入梦时美妙的摇篮曲；母爱是月光下动人的童话；母爱是我蹒跚学步时温柔的目光和鼓励的话语。二、读读诗文、感母爱可以抓住几个关键词或关键句，说出你的感受；注意语言要简洁.经典重温《游子吟》慈母手屮线，游子身上衣

3、；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?唐•孟郊三、听听歌曲、颂母亲：聆听歌曲，感受妈妈的伟大《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》《懂你》四、说说故事，念母恩人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”——纪伯伦“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。”一一但丁1、孟母三迁：孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，千方百计为儿子着想，三次搬家。2、岳母刺字：岳飞的母亲把一腔对孩子的爱化为对孩子精忠报国的期待。五、奉献爱心、报亲情母亲mother一词是可以这样解释的：M(many)妈妈给了我很多很多0(old)妈妈为我操

4、心，口发已爬上了您的头T(tears)您为我流过不少泪Il(heart)您有一颗慈祥温暖的心E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱R(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情1、你妈妈的生日是o2、你妈妈的体重是-3、你妈妈的身高是o4、你妈妈穿鞋码是o5、你妈妈喜欢颜色是。6、你妈妈喜欢水果是o7、你妈妈喜欢的花是o8、你妈妈喜欢的口常消遣活动是o请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。全世界的母亲节：五月的第二个星期口学习反思《古诗苑漫步》导学稿张爱玲一、学习目标1、体会屮华诗词

5、文化的特殊魅力，感受古诗词丰富多彩的文学内涵，提高发散型思维能力，进而接受价值观方面的熏陶，提高文化品位。2、学习欣赏、吟诵、演唱古诗词以及围绕一个主题查找有关资料的基本方法，积累名言警句，发展语言能力，培养学生写作和口语交际的能力。二、学习重点难点1、对古诗的查找和编辑。2、对古诗的感悟和理解。三、学法指导运用诵读法，自主、合作、探究法，让学生收集整理背诵以前学习过的古诗词，四、过程1、分门别类辑古诗（18分钟）活动说明：①、小组代表上台向同学们介绍本组诗集的内容和特色，并利用多媒体幻灯片形式向大家展示诗集的内容和格式。②、学生交流编辑的诗集。③、

6、评委选出最佳诗集。从诗集展示的思想内容、创意策划、封面编排、口语表达、整体印彖几个方面进行评分。2、快速反应背古诗（18分钟）活动说明：①、以小组为单位，由小组组长上台分别从咏志，咏物，咏史，感怀，IB园，边塞，山水，送别，思乡，友谊屮抽签②、小组成员背诵抽屮的主题诗歌。要求全组合作完成。③、每组规定3分钟时间。评委按与主题内容相符，背诵清晰流畅、富有美感，规定时间内背诵的诗歌数量，团队合作的精神这四个标准评分。3、声情并茂诵古诗（24分钟）活动说明：①、每组准备三个诗歌朗诵节冃，可选择音乐配音或多媒体动画配景。可以是单个朗诵，也可以是几个或全组集体

7、朗诵。②、评委按以下五个标准评分：3、思想内容（10%）内容健康、向上、思想性强。b、表现风格（10%）c、精神面貌（20%）d、朗诵能力（30%）e、艺术处理（30%）能代表不同时代的不同流派，不同风格。自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。背景咅乐与意境的配合程度。3、朗诵时间掌握在3分钟以内，超过规定时间以10秒为计时段，评委酌情减分。4、别出心裁品古诗（18分钟）活动说明：①、学生根据自己的爱好和特长，充分地发挥联想和想象，可以用绘画、咅乐、书法、舞蹈等多种艺术样式

8、來表现诗歌的内容、情感和意境。可以是个人也可以集体合作。②、每组限定三个节目。由评委对展示的内容，诗歌与各种