八上人教版3单元阅读语段复习

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1、《中国石拱桥》•一、解释词语并解释加粗的字•1．当推：•2．胜景：•3．古朴：•4．杰作：•5．入都要道：•1．应当推选。推，推选•2．优美的风景。胜，优美的•3．朴素而有古代的风格。朴，朴素•4．超过一般水平的好作品，杰，杰出5．进入都城的重要道路。要，重要第六段1．这段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有________、________和________的特征。2．第②句话运用了____的说明方法，说明卢沟桥的_____；第⑥句话运用了____的说明方法，说明卢沟桥的_____。3．这段文字中有一个描写性的语句，它的序号是____，它的作用是____。

2、4．这段文字运用了什么说明顺序？5．这段文字共九句话，可划分为四个层次，应该怎么划分？并概括出层意。6．第③句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点，请把它找出来，然后简要地进行分析。7．卢沟桥的结构特点是什么？试简要说明。1．历史悠久；结构坚固；形式优美2．列数字，雄伟；作比较，坚固。3．⑨；说明卢沟桥形式优美，有高度的艺术价值。4．逻辑顺序，即从整体到局部5．第一层（①）交代修建时间；第二层（②③④⑤）介绍桥长、宽及其特点；第三层（⑥）与以前作对比，说明它的坚固；第四层（⑦⑧⑨）介绍柱子上的狮子，强调其形式优美。6．“约”是“大约”的意思，准确说明

3、了8米是个约数；“几乎”是“差不多”的意思，用在这里准确说明了桥面与河面的平行关系。7．联拱石桥；由两个以上并列在一起的石拱构成的桥就是联拱石桥。卢沟桥是由11个石拱相联成一个整体，所以它也被称为联拱石桥。第五段5.为文中的空白处选择准确的词语。①_________②________6.文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项()A.大拱的两肩上，各有两个小拱B.两个小拱C.大拱和小拱D.一个弧形的桥洞7.用双竖线为这一自然段文字划分层次。8.这一自然段文字的说明顺序是：_________________。9.下面三句

4、引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项()作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A.施工技术总体外观艺术效果B.艺术效果施工技术总体外观C.总体外观施工技术艺术效果10.选文用了哪些说明方法：____________。11.“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”？去掉“各”行不行？为什么？5.①A②B6.A7.123//4---12//13--148.由整体到局部9.C10.引用、列数字、打比方、作诠释11.不能换。因为“肩”准确地说明了小拱在大拱上的

5、位置。“各”表示“各自”“分别”，说明大拱每个肩上都有两个小拱，去掉则说明大拱上共有两个小拱，与原意不符。《苏州园林》•一、解释词语•鉴赏：因地制宜：斟酌：重峦叠嶂：鉴赏：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。斟酌：反复考虑以后决定取舍重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。•二、选词填空•1．总之，一切都要为构成________（完美、完整）的画面而存在，决不________（允许、容许）有欠美伤美的________（地方、败笔）。•2．大致说来，那些门和窗_______

6、_（尽量、追求）工细而决不庸俗，即使________（简单、简朴）而别具匠心。•3．诸如此类，无非要游览者________（虽然、即使）就极小范围的局部看，________（但是、也）能得到美的享受。•4．谁________（如果、既然）要鉴赏我国的园林，苏州园林________（就、可）不该错过。•5．用图画来比方，对称的建筑是________（美术、图案）画，不是________（美术、图案）画，而园林是________（美术、图案）画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。•1．完美容许败笔•2．尽量简朴•3．即使也•4．如果就•5．图案美术美术第二段

7、•1．文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是________•2．苏州园林的特点体现在哪些方面？•3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（）•A．影响整个字的一笔B．文中写得不好的句子•C．园林设计上的欠缺D．园林绘画方面的不足•4．把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？•1．游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。•2．文中所述的四个“讲究”上。•3．C•4．改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在

8、，从中可以想见他们的用心良苦。第四段1．在横线上根据拼音填写汉字。