人教版八年级(上)课内文言文语段阅读训练

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1、人教版八年级（上）课内文言文语段阅读训练乌鲁木齐市第74中学刘松义一、《桃花源记》语段检测阅读下列语段，回答问题晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。，，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

2、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。馀人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1．《桃花源记》作者           ，         （朝代）著名诗人。2．给画线处填上合适的原文___________，___________。3．选出下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项(　　)A．阡陌交通　　　B．无论魏普C．率妻子邑人来此绝境　　　D．落英缤纷4．选出下列各组句中加点字的意义相同的—

3、项(　　)A、悉如外人　　　　咸来问讯B、屋舍俨然　　　　便舍船，从口入C、武陵人捕魚为业　　一一为具言所闻D、问今是何世　　　　孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎5、选出加线字的意义有错的一项(　　)A．便要还家(要：邀请)B、鸡犬相闻(闻：听见)C．土地平旷(旷：空阔，宽阔)D．有良田美池桑竹之属(属：属于)6、下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）A、男女衣着，悉如外人B、村中闻有此人，咸来问讯C、而两狼之并驱如故D、黄发垂髫并怡然自乐4、有些成语出自本文，请写出四个7、翻译句子（1）此人一一为具言所闻

4、，皆叹惋。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)黄发垂髫，并怡然自乐译文：(4)停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”译文：8、句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（      ）A比喻       B夸张     C借代       D对比 9．第２段中，作者是从、和等三几方面对桃花源中的人们进行描写的，表现了桃花源的自然

5、环境、的社会环境、的生活状况和的精神状况，这段描写表现了作者和。10、文中有个成语叫“豁然开朗”，这个成语的表意和我们学过的一句古诗“，”表意相近，出此以外，选文中还有成语和。11.“此中人语云：‘不足为外人道也。’”表现桃花源中人什么样的心理？12..陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）答：二、短文两篇：《陋室铭》、《爱莲说》阅读训练（一）、阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分）（甲）山不在高，有仙则名

6、。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》）注：回：即颜回，孔子的弟子。不堪：无法忍受。1.“铭”是古代刻在器物上用来________或________的文字，后来演变成一种文体。这种文体一般都要求________。2.《陋室铭》采用了的写法，借陋室的__

7、______________来衬托室主人________的美好，用主人________的美好来说明陋室________，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣；文中统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：；全文画龙点睛的句子是：”；“仙”和“龙”比喻的人。3．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）（1）有仙则名名：（2）惟吾德馨德馨：4、将下面的句子译成现代汉语。①山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。___________②孔子云：何陋之有?_______________________________5、“无

8、丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是()A.水陆草木之花B．予独爱莲之出淤泥而不染C．石青糁之6、作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。　　　B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。　　　C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。　　　D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。7、用