语文版三下《语文百花园五》教案

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1、语文百花园五&教学目标追1•读“语海畅游”，通过形近字组词、选词填空学习与积累，熟练掌握汉语知识。2•理解“读读背背”中表示“深情”的成语，感受人与人之间的深情厚谊。3•读本次的课外阅读，让学生了解书信的格式以及体会巴金爷爷对孩子们的关心。4•通过“人间处处有真情”课题，培养学生语言表达能力，感受身边的真情。5•通过习作练习，提高学生的语言表达能力。◎教学重点徴阅读平台一一《巴金爷爷给家乡孩子的信》。&教学难点凸能说会道一一人间处处有真情。总教学准苗凸文字课件、课外练习题。&教学时间追1课时教学基本过程—、语海畅游1认真读以下字，你发现了什么？蔬僧族幅……2学生读这几组字，并“开火车

2、”进行口头组词。二、积少成多1出示文中表示“深情”的成语。2全班齐读，引导学生查找资料，理解这八个词语的含义，引导学生记忆。三、阅读平台1指名分段朗读，要求读得通顺、连贯。2作者在这封信里告诉我们什么？3自读，想想每个自然段写了什么？4你喜欢巴金爷爷和他写的信吗？说说你的原因。能说会道人间处处有真情1自读题目的要求，把深受感动的一件事讲给同学听。2小组内交流，再推选代表讲。3师生共同评价是否清晰、通顺、感人。五、笔下成辉1指名读题冃，其余思考：题冃给我们提出了什么要求？（要写清楚你感谢他们什么？为什么要感谢？）2学生给父母或老师写感谢信，教师随堂指导。六、布置作业1收集并背诵表示“深

3、情”的成语。2为你身边的亲人做一件力所能及的事。