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《外研版小学英语（三年级起点）五年级上册Module1第4课时教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Modulel第4课时教案一、教学内容外研版小学英语五年级上册第一模块第4课时Unit2Activities4,6&7。二、教学目标1.能够认、读字母或字母组合i,e,a,ea在单词中的发音。2.能够听、说、认、读单词watched.3.能够用一句话描述自己和他人过去做的事情。4.能够听懂句型DidyougototheHuangpuRiver?Yes,wedid.5.能够看图片对过去做的事情进行准确的描述。三、教学重难点重点：能够准确描述自己或他人过去所做的事情。难点：watched的读音。四、教学准备1.旅游照片2.音频(可
2、从平台下载使用)。3.人物头饰。5.PPT课件。五、教学设计Step1Warm-up1.唱字母歌(SingABCsong)。教师播放动画歌曲ABC,带领学生边唱边开心的做动作。【设计思路】通过字母歌把学生带入到愉悦的学习气氛屮，同时复习了字母。2.Let'schant.教师引导学牛说出五个元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,UU,然后编成以下chant.T:Aa,Aa,IsayAa.S1:Ee,Ee,IsayEe.S2:Ii,Ii,IsayIi.S3:Oo,Oo,IsayOo.S4:Uu,Uu,IsayUu.Ss:Aa,Aa,Is
3、ayAa.Ee,Ee,IsayEe.Ii,Ii,IsayIi.Oo,Oo,IsayOo.Uu,Uu,IsayUu.教师先让男生女生比赛读，然后全班边拍手边说唱。【设计思路】自编这首元音字母chant,一方面复习了元音字母，另一方面起到激发学牛兴趣的作用。Step2Preview1.找朋友游戏。教师说其屮的一个字母Bb/Ff/Jj/Pp/Vv,学生说与它左右相邻的两个字母。【设计思路】通过找朋友活动，让学生在积极思维的同吋，进一步加深了对元音字母的音形复习，为后面的语音学习埋下伏笔。2.Pairwork.两人一组用Didyou.
4、..?Yes,Idid/No,Ididn't.句型猜测上周一对方做过了什么事情，然后汇报。Step3Presentation1.学习Listenandrepeat.(1)教师板书单词Chinese,teacher,listen,give,tell,then,Cat,apple,先让学生自由读一遍，初步感知这些单词的读音。(2)教师播放录音，让学生听和跟读一遍，把单词屮对应的元音字母用线画出来Chinese,teacher,listen,give,tell,then,cat,gpple,再讣学生思考这些字母或字母组合分别读什么音
5、。学牛先自己总结或读出。(3)教师最后总结这些字母或字母组合的发音规则。(4)教师再列举其他含这些元音字母或字母组合且读音相同的单词see,sea,little,live,tenred,hat,happy.2.学习Followandsay・(1)教师戴上小海的头饰。T:Hello,TmXiaohai!Guess!WhatdidIdoyesterday?S1:DidyouwatchTVyesterday?T:No,Ididn't.S2:Didyouplaycomputergamesyesterday?T:No,Ididn'tS3
6、:Didyoubuyanicecreamyesterday?T:Yes,you9resoclever!（2）教师播放录音，让学生听两遍，然后回答问题。①WhatdidXiaohaidoyesterday?②WhatdidLuludoyesterday?（3）教师让学生打开书，听录音模仿语音语调。（4）教师板书：Yesterday,Iboughtanicecream.接着出示bought的原形buy.（5）用同样的方法引出后面两个句子的学习Yesterday,XiaohaiboughtanicecreamandIwatchedT
7、V.Yesterday,Xiaohaiboughtanicecream,LuluwatchedTVandI...（6）传话游戏。在规定时间内，组内用上述句型描述自己或他人昨天做过的事情，最快完成且错误较少的那组获胜。【设计思路】通过传话游戏，在培养学生的思维能力的同时，培养学生的综合语言运用和表达能力。1.学习Lookandsay.（1）教师出示课件，边呈现一幅幅自己去上海旅游时的照片，边用语言描述岀來WewenttoShanghailastyear.Wewenttherebyplane.WecamebackinAugust.
8、WewenttotheHuangpuRiverandtheOrientalPearlTVTower.（2）教师进一步用语言描述和讲解照片，并把句了WewenttoShanghailastyear.Wewenttherebyplane.WecamebackinAugus匸Wew
