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时间:2019-08-22
《语文人教版四年级下册精读引领课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教学内容:精读引领课《中彩那天》教学目标: 1.听写生词。说说课文的主要内容。2.小组合作,找出文中描写父亲前后心情变化的语句,说说你的理解。让学生从中明白:父亲面临的道德难题是什么?3通过讨论,理解课文第一段母亲说的话的含义。教学重点:找出文中描写父亲前后心情变化的语句,说说你的理解。让学生从中明白:父亲面临的道德难题是什么?教学难点:通过讨论,理解课文第一段母亲说的话的含义。教学准备:课件教学课时:一课时教学过程:第一课时一、听写生词。二、回顾课文主要内容。三、学生质疑在这篇课文中你读懂了什么?还有哪些没
2、有读懂,先小组讨论,然后把解决不了的提出来。1.默读课文。思考:(1)读了这篇文章你有什么感受?(2)课文内容是围绕哪句话来写的?2.在班上谈读文后的体会。(父亲是个大好人,不贪财,不图利,诚实、守信……)(课文是围绕着第一自然段最后一句话写的。)3.请同学们围绕课文第一自然段最后一句话(中心句)提问。(为什么说只要诚实、有信用、就等于有了一大笔财富?)设计意图(谁做到了诚实、守信?在什么情况下做到了诚实、守信?他是怎样做的?)四、精读课文,理解重点(一)讲读三、四、五、小节1、(出示课文中的插图)让我们一起
3、到父亲的中彩现场看一看。请你仔细观察,联系生活实际想一想,这幅图上的人物与我们平日里见到的有什么不一样?2、书上有没有这样的句子?找出来,读一读,并联系前两个小节,试着提出问题。如:中了大奖,心情当然应该很高兴,他为什么神情如此严肃?家里很穷,终于有了一辆汽车,更应该高兴啊!说说你的理解:(因为家里生活困难,父亲梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。他买的两张彩票里有一张中彩,恰恰是一辆奔驰牌汽车,而那张中彩的彩票又是父亲帮库伯先生捎的那一张,并作了记号。而库伯先生早已把此事忘记了。如今中彩了,父亲拥有这辆车,
4、不但能实现自己往日的夙愿,而且能使家里的经济状况大为改观,但是这样一来,后半生将会受到良心谴责.板书设计:中彩那天 开车道德难题留? 不高兴 还?教学反思优点:不足:措施:
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