专题导数及其应用

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1、本专题分两课时:1、导数的知识点回顾及基本运用;2、应用导数解决函数、不等式等问题及应用问题。第一课时:考点回顾:设计三个小题,回顾导数定义及其基本运用1、设f(x)在x处可导,a,b为非零常数,则=A、f(x)B、(a+b)f(x)C、(a-b)f(x)D、f(x)答案B2、某汽车启动阶段的路程函数为S(t)=2t-5t,则t=2秒时,汽车的速度和加速度分别为答案:4,33、(2004年浙江T12)设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能的是()答案D例题讲解:例1、求下列函数的导数:设计意图:复习导数的运算法则(1)f(x)=e

2、(sinx+cosx)答案:2ecosx(2)f(x)=ln(x+2)答案:(3)f(x)=答案:易错点:混淆e与a、lnx与logx导数之间的区别。例2、已知函数求证:所有的极值点纵坐标排成的数列为等比数列;证明:由得解出为整数,从而所以数列是公比的等比数列。例3、过曲线C:y=x-1(x>0)上的点P作C的切线L与坐标轴交于M,N两点,试求P点的坐标,使OMN的面积最小设计意图:1、利用导数的几何意义,研究曲线的切线方程,2、利用导数求函数最值)点拨:1、设点P(x,x-1),求出y

3、=2x,即切线斜率。写出切线方程:y-(x-1)=2x

4、(x-x)2、分别令x=0,y=0求出M,N点的坐标,则S可表示。3、通过求导求S的最小值及P点坐标。答案:P()思考:若P点不在曲线上,如何求切线方程?已知曲线C:y=x-1(x>0),过点P(2,1)作C的切线L与坐标轴交于M,N两点,试求OMN的面积。易错点:学生往往会把过P点的切线斜率算成y

5、=22=4。点拨:设切点Q(x,x-1),过Q点的切线斜率为y

6、=2x,得切线方程y-(x-1)=2x(x-x),P点代入,得x=,代回得切线方程,下略。例4、已知函数为自然对数的底数.(Ⅰ)讨论函数的单调性;(Ⅱ)求函数在区间[0,1]上的最大

7、值.根据不同学生,可事先在题干中对a的范围特殊化,防止分类讨论对导数应用的淡化作用解:(Ⅰ)(i)当a=0时,令若上单调递增;若上单调递减.(ii)当a<0时,令若上单调递减;若上单调递增;若上单调递减.(Ⅱ)(i)当a=0时,在区间[0,1]上的最大值是(ii)当时,在区间[0,1]上的最大值是.(iii)当时,在区间[0,1]上的最大值是第二课时:考点回顾:(设计2个小题,体现导数在不等式,实际应用中的作用)1、直线y=x与曲线y=sinx及y=tanx在(0,)上有公共点吗?如何说明?2、最值点都是从极值点中选出来的吗?为什么?例1、求

8、证下列不等式:设计意图:导数在证不等式中的应用(1)当x>0时,(2)求证(3)求证点拨:(1)证f(x)>g(x),x则令h(x)=f(x)-g(x),I)证明h(x)>0,II)h(a)0(2)学生往往采用第(1)小题的解法,令h(x)=,却发现h(x)==>0,与预料不符,另外h(0)不能计算,于是产生这是一道错题的感觉。难道这真是一道错题吗?h(x)>0就能说明h(x)>0吗?可以举出很多例子说明以上想法是错的,如:y=(x>0).所以上述错解只能说明证明策略有问题.那怎么办呢?通过换原,证其等价形式,并且绕开h(0)不能计算的困扰。

9、证,记h(x)=可改证:f(t)=ln(1+t)-t>0(t>0),f(t)=<0,而f(0)=0,所以f(x)

10、型函数的单调性不能等同于连续型函数的单调性。已知a>0且a1,数列{a}是首项为a,公比也为a的等比数列,令b=alga(n),问是否存在实数a,对任意正自然数n,数列{b}中的每一项总小于它后面的项?若存在,求出相应的a的范围;若不存在,说明理由。点拨:a=a,b=anlga,而b递增,可解得a>1或00对x恒成立,得a>1或0

11、,记为f(x),则f(x)不一定递增。总结连续型函数的性质可应用于相应的离散型函数(如例2,是用f(x)=的最值推算数列{}的最值);而离散型函数的性质却不能推广到

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