英语人教版五年级下册Unit 5 A let's learn

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1、滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺科目：英语班级：五年级设计人：王艳红时间：2017年5月教学内容Unit5Whosedogisit?领导签字共6课时第2课时课型新授课时目标1.能够正确听、说、朗读Whose...isthat？It’s...等询问和回答物品归属的交际用语2.能够正确听、说、认读词汇，如：hers，mine，his，theirs，ours等名词性物主代词3.能够听懂会说Let’slearn的内容，并根据实际情况运用本课重点句型表达物品的归属4.能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且进行积极的思考和大胆的创新，提高自主学习能力教学重点、难点教学

2、重点：1.能够掌握词汇：hers，his，ours，theirs，mine名词性物主代词2.能够在实际语境中交流运用问答句Whose...isthat？It’s...教学难点：学生能够大胆创编和表演有关物品归属教法疑探教学学法自主学习、合作探究教学准备幻灯片、教学光盘板书设计Unit5Whosedogisit？ALet’slearn---Whosedogisit？---It’smydog=minehishisherhersouroursyouryourstheirtheirsThebookishers=It’sherbook教学程序教学过程教学意图创设情境，引导质疑。

3、Step1：Warmingupandleadin（热身及导入）1.T:Goodmorning,boysandgirls!Welcomebacktoschool!Ss:Goodmorning,teacherT:Howareyoutoday？Ss：I’mfine,thankyou,andyou?T:I’mfinetoo,thankyou,sitdownplease2.Freetalk：T：Doyoulikeanimals？Ss：YesT：What’syourfavouriteanimal？S1：MyfavouriteanimaliscatS2：Myfavouriteani

4、malisrabbitS3：…当有同学说到dog的时候教师顺势说：Myfavouriteanimalisdogtoo，todaylet’swatchadogshow，OK?Ss：OK.通过幻灯片出示本节课教学挂图，导入本节课所学内容Freetalk形式热身能够激活学生已有的知识，能够更有效地投入到英语学习的课堂上，为新授课程打好基础.解疑合探，共同学习Step2：Presentation新课呈现1.his单词的教授T：Welcometothedogshow，thefirstdogiscoming（通过幻灯片出示第一只狗，并且狗的主人也一目了然）教师接着提问并板书Who

5、sedogisit？引导学生回答：It’sMike’sdogT：Wecanalsosayit’shisdogorthedogishis，sowecangethisdog=his（通过幻灯片出示，并板书It’shisdog=his，领读数遍，找同学读，小组读，开火车读，师生问答、生生问答、小组内进行问答）2.hers单词的教授Theseconddogiscoming，whosedogisit？引导学生回答It’sChenJie’sdogT：Wecanalsosayit’sherdogorthedogishers，sowecangetherdog=hers（通过幻灯片出示

6、，并板书hers，领读数遍，找同学读，小组读，开火车读，师生问答、生生问答、小组内进行问答）3.mine单词的教授Thethirddogiscoming，whosedogis直接利用文本讲授新单词能够让孩子们更容易接受和理解新知，借助图片的作用来让学生们感知新单词的含义，更加形象。单词教学注重单词的读，采用多种形式的读法能够让学生们的注意力高度集中it？引导学生回答It’sZoom’sdogT：Wecanalsosayit’smydogorthedogismine，sowecangetmydog=mine（通过幻灯片出示，并板书mine，领读数遍，找同学读，小组读，开

7、火车读，师生问答、生生问答、小组内进行问答）4.yours单词的教授Thefourthdogiscoming，look！That’smydog（教师扮成Zip惊喜地说），引导学生扮成Zoom回答：Yes，it’syourdog，thedogisyourssowecangetyourdog=yours（通过幻灯片出示，并板书yours，领读数遍，找同学读，小组读，开火车读，师生问答、生生问答、小组内进行问答）5.ours和theirs的教授Thefifthdogiscoming，whosedogisit？引导学生回答It’stheirdogT：Anot