英语人教版五年级下册u3 B Let's talk

《英语人教版五年级下册u3 B Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《Unit3partBLet’stalk》教学设计教师罗会英年级五年级授课时间2017.4.1教学内容Unit3partBLet’stalk课时安排第4课时授课类型新授“课前展示”1.Let’ssing2.Freetalk教学目标1.能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演。2.能够在情景中运用Whenisthetripthisyear?It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.询问并回答有关学校活动举行的月份的内容；3.能够在语境中理解新词汇theGreatWall的意思，并能正确发音。4.能够运用句型I’ll…完成

2、句型操练活动。教学重点能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演教学难点能够在情景中运用Whenisthetripthisyear?It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.询问并回答有关学校活动举行的月份的内容教学方法讲授法；情景教学法；对话交际学习法；合作学习法教具准备PPT教学过程设计Step1.Warm–up(课前展示)1、Let’s sing an English song “Thetwelvemonths” 2、Review(1).Readquickly(2).Revision “ Sharp eyes” &

3、 “ Ask and answer”（设计意图：目的是最大限度地激发学生的挑战心理和获胜的欲望，积极地参与本节课的学习活动，达到预期的学习效果。并为本课的学习活动作了铺垫、指导。）Step2:Presentation1.Let’stry(设计情境Oliver的生日导入，提高孩子们的兴趣)。2.Let’stalk（1）.Listenandanswer(听音完成练习）（2）Watchtheflash,thenanswer。（3）What’smissing?（通过对核心单词挖空，让学生感知语言）（4）Listenandimitate.（1）自读。（2）构建文本，将重点句

4、型进行挖空（运用核心语言对文本进行建构，培养学生对重点句型的掌握与运用。）（3）RoleplayStep3Practice(1).巩固练习(2)MakeadialogueStep4Homework1.朗读并表演课文对话。2.运用句型Whenis…?It’sin…We’ll…编写两组对话（可与同学问答学校活动举行的月份及内容）3.“预习BLet’slearn中的单词。