五上U2 A Let's learn 单词课

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1、大良街道英语科优秀教学设计评选学科英语学期五年级下设计教师李君钰课题PEPBook6U2ALet’slearn学生分析本课的教学对象是五年级的学生，他们好表现，想要获得老师和同学们的肯定。随着年龄的增长，五年级的学生在心理上已产生了微妙的变化，由中年级的活泼好动、喜爱表演逐渐过渡为文静。通过五年的英语学习，他们具有一定的自主学习能力和语言综合运用能力。在四年级的英语学习中，学生已学过气候单词以及衣物单词，为本课的学习打下一定的基础。教材分析本课是PEP教材第六册Unit2Myfavouriteseason第一课时的教学。内容紧密贴近学

2、生的实际生活。通过本课时的学习，一方面，学生已掌握了四会单词spring以及四会句型，能为下一个课时的对话学习做好铺垫。另一方面，能学会用英语表达喜欢某事物的原因。本课的重点是能准确地听、说、读、写单词spring。并能在实际情境中运用句型“Whichseasondoyoulikebest?Spring.Icanplanttrees.”其难点是单词spring和best的发音。在教学内容的处理上，考虑到学生已有知识水平以及其接受能力较强，因此，本课拓展了“Icanwearmyshirt.Icanplantflower.”等句型。教学方

3、法讲授法、直观演示法、练习法学习目标1、能听、说、读、写五个关于季节的单词：spring,summer,autumn,winter,season。2.能在情景中运用句型：Whichseasondoyoulikebest?Summer.Icangoswimming.询问并回答对季节的喜好，并简单陈述喜欢某个季节的理由。3.能通过多感官感受季节的特点，有兴趣地用英语表达自己所喜爱的季节，并陈述理由。微课子目标1、能听、说、读、写季节的单词：spring。2.能在情景中运用句型：Whichseasondoyoulikebest?Spring

4、.Icanplanttrees.询问并回答对春天的喜好，并简单陈述喜欢春天的理由。3.能通过多感官感受春天的特点，用英语表达自己喜欢春天的原因。本设计所属环节知识理解类本课用时10分钟内容提要教学步骤用时设计意图一、Warmup（热身）二、Presentation（新课呈现）一、Warmup（热身）（1）Freetalk:What’stheweatherliketoday?（2）Singasong:Myfavouriteseason.二、Presentation（新课呈现）过渡语：Doyoulikethissong?Whatisit?

5、1minute1.通过询问天气特征，复习气候单词，为本课描述季节气候作铺垫。2.播放歌曲，让学生对季节单词有初步感知，营造轻松的课堂气氛。（1）单词新授（2）新词操练（3）呈现新句型（4）拓展三、Practice（巩固练习）四、SumupIt’sMyfavouriteseason.（1）单词新授：Playamagic:出示季节袋子，从袋子里拿出五彩缤纷的花朵，课件中出现摆动的柳条，响起春天鸟鸣的声音。引出新单词：springT:Listen!Thebirdsaresingingtowelcomethespring.Look!There

6、arebeautifulflowerseverywhere.Thetreeshavenewgreenleaves.（2）新词操练①听录音，跟读单词②小老师带读单词③开火车拼读单词（3）播放关于春天的图片，引出新句型：Whichseasondoyoulikebest?Ilikespringbest.①跟读新句型②开火车，一前一后问答③演唱自编歌曲④转盘游戏，操练句型（4）拓展出示春天的典型活动、气候特征、衣物图片。引导学生说出喜欢春天的原因。It’swindyandwarm.Icanwearmyshirt.Icanplanttrees.

7、三、Practice（巩固练习）（1）小组合作，创编对话A:Whichseasondoyoulikebest?B:Ilikespringbest.It’swindyandwarm.Icanplanttrees.四、Sumup30seconds1minute3minutes1minute2minutes30seconds3.通过出示实物、以及播放课件的动画效果、声音，让学生从触觉、视觉、听觉等多感官刺激，对春天这个季节有进一步的感受。4.通过3种操练单词的方法，设计小老师带读，让学生相互评价，相互借鉴，从中发现问题，解决问题，把学习的主

8、动权交给学生。5.通过创编歌谣、设计游戏等方式操练句型。让学生在轻松的环境下，不知不觉掌握知识。6.通过拓展春天的典型活动、气候、衣服，不仅能复习旧知识，还能让学生对春天有更加具体、深入的了解。学会表达自己喜欢春天的缘由