英语人教版五年级下册Unit4 A Let’s spell

《英语人教版五年级下册Unit4 A Let’s spell》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit4WhenisEaster?PALet’sspell教学目标1.能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习th在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆th的发音规则。21世纪教育网版权所有2.能够根据th的发音规则读出生词；能够通过完成Listen,circleandsay的活动，强化th的音—形对应关系。21·cn·jy·com3.能够完成选词组句并在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。重点能够通过听例词发音，学习th在单词中的发音规则。能够根据th的发音规则读出生词并完成相关练习活动。难点th在单词中两种不同

2、的发音以及发音技巧。难点突破：1.听音跟读，正确朗读单词；2.发音部位技巧点拨；3.自我练习，不断积累总结。教学过程Step1.Review1.Review.快速说出相邻的月份。2.What’smissing?通过此游戏环节，复习1-5的序数词。3.Askandanswer.两人一组，运用核心句型Whenis…？It’son….进行会话交流。Step2.Presentationandpractice1.字母组合th在单词中发音1)Let’schant.播放chant,跟着录音说唱歌谣。2）Listenandrepeat.分句跟读chant中的

3、句子，感知单词中字母组合th的发音特点。21教育网3）Sum-up.总结th的发音规则。4）Let’schantagain.再一次听唱歌谣，强化记忆th在单词中的清辅音发音。1.辅音字母组合th在单词中发音1)Lookandread.看图读句子，感知th在单词中的发音。2)Sum-up.总结th的发音规则。2.Listenandrepeat.PPT播放Read,listenandchant。通过视频跟学单词中th的发音。3.Sharpeyes.闪现单词，要求学生快速读出单词的发音。5.Lookandsay.幻灯片呈现图片，学生说出单词。6.音

4、义匹配。根据读音，快速说出汉语意思。Step3.Consolidation1.Trytoread.幻灯片呈现含有th的生词，学生根据发音规则读出生词。2.Listen,circleandsay.听音圈出单词，然后试着读出来。3.Choose,writeandsay.选词组句，然后在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。21cnjy.com4.Summary.课堂小结。Step4.Homework1.听录音跟读Let’sspell中的单词，注意正确模仿发音。2.根据字母组合-th在单词中的发音特点，制作一张读音记忆卡片。3.完成同步练习。