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《英语人教版五年级下册Let’s spell》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP小学英语五年级下册Unit2MyfavouriteseasonALet’sspell第三课时教学设计东石中心小学曾小凤教学设想：本节课是PEP小学英语五年级下册Unit2MyfavouriteseasonALet’sspell辅音连缀br/gr的语音教学。在教学中，我引导学生通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现式的学习，观察、感知、体验并自己归纳出辅音连缀br/gr的发音规律，并能进行单词的拼读。本节课注重教师的引导作用，发挥优秀生的辐射作用，利用学生已有的知识和技能，系统学习语音知识，并运用语音
2、知识和技能去学习词汇，利用phonics，做到“见词能读，听音能写”，达到“Phonicsisforreading.”的宗旨，使之成为一种学习语言的能力，受益终身。 教学内容：Unit2MyfavouriteseasonALet’sspell.语音：br-/br/,gr-/gr/。课型：语音教学课学生分析：经过两年多的学习，学生掌握了26个字母的发音和大小写的书写形式，也知道了辅音字母的发音规则和五个元音字母长、短音的发音规则以及一些常见的元音字母组合的发音规则。同时，在教学中我们不断渗透自然拼读法教学，让学生掌握了一定的
3、单词拼读法，为学生的自主学习打下了一定的基础。教学目标：1.知识目标：能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习br/gr在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆br/gr的发音规则。2.能力目标：能够按照br/gr的发音规则拼读单词；能够在单线上完成写句子的活动，做到书写规范正确。3.情感目标：培养学生知难而上，快乐求知的精神；培养学生的团结合作精神。教学重点难点：1．掌握br/gr的发音，并熟读例词。2．能够根据br/gr的发音规则读出生词。教学准备：多媒体课件、自制单词卡教学过程：
4、Step1:Warmup. 1.Greetings.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissZeng.T:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mverywell,thanks.Today,I’mveryhappytostandhereandhavealessonwithyou.Areyouhappy?Ss:Yes!2.Singasong.T:IlikeEng
5、lishsongs,doyoulikeEnglishsongs?SoLet’ssingasong,OK?Ss:OK!T:Showmeyourhands.Clapyourhandsandsingthesong. 播放学生非常喜欢的歌曲《Aisforapple》，全班拍掌齐唱。 3.Singthesongwithletterb,g.r.Anddividethestudentsintotwogroups.教师带领学生拍掌吟唱： Bisforball,/b//b/,ball.Gisforgorilla,/g//g/,goril
6、la.Risforring,/r//r/,ring.T:Today,theletterRmakesfriendswithletterBandletterG.(幻灯出示LetterR与LetterB,G组合在一起的图片。)T：Andtoday,I’lldivideyouintotwogroups.GroupBRandGroupGR.Ifyouwelldone,youcangetagrapeforyourgroup.Now,followme:BR,BR,super.GR,GR,great.Sotodaywegoontolear
7、n“Unit2MyfavouriteseasonALet’sspell”(学生读课题)（设计意图：通过吟唱歌曲，制造轻松的学习气氛；让学生回忆歌词，能调动学生的学习积极性；对学生进行分组，培养学生团结协作精神及竞争意识。）Step2:Presentationandpractice 1.教学辅音连缀gr-/gr/.①Playagame:Guessinggame.幻灯出示四幅图，让学生看图猜Whatseasonisit?T:Boysandgirls,doyoulikeplayinggames?Solet’splayaguess
8、inggame,OK?Let’sguesswhatseasonitis.（幻灯出示图片1）Look,theleavesaredarkgreen,andthesunisveryhot.Whatseasonisit?（幻灯出示图片2）It’ssnowy.Everywhereiswhite.Whatseaso
