CMM3 正式评估全过程

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1、CMM3正式评估全过程2005-06-2809:08　来源:CSDN   评估时间：5月30日-6月8日   1.ATM（AssessmentTeamMember）培训   也就是对正式评估的评估小组成员进行相关培训，但我和几个将要被访谈的同事也参加了培训。   培训时间：5.30-5.31 9:00-17:00   培训地点：公司会议室   培训老师：SEI派来的CMM主任评估师   公司派了4个同事参加评估小组，但是后来有个同事病了。所以最后我们的评估组：主任评估师（后面简称老外）、CMM咨询公司的两个老师（其中一个兼作翻译（后面简称翻译），另一个是我们这一年多来指导我们过程改进的

2、老师（后面简称老师）），还给我们培训过CMM呢。）、还有3个同事（不是将要被访谈人员）。   培训教材是CMM咨询公司带来的教材CapabilityMaturityModelATMTraining。   主要讲授了评估小组的建立，在评估过程中将要进行的活动，考察哪些东西以及怎样进行这些活动等。      评估过程中的活动有：   A.ConductOpeningMeeting   B.InterviewProjectLeaders   C.InterviewMiddleManagers   D.InterviewFunctionalAreaRepresentatives   E.Con

3、solidateInformation   F.PrepareDraftFindings   G.PresentDraftFindings   H.ConsolidateRateandPrepareFinalFindings   I.PresentFinalFindings   J.ConductExecutiveSession   K.Wrap-upassessment      On-SiteActivities图示：      

4、-B-E-

5、 A-

6、-C-E-

7、-F-G-H-----------I-J-K   

8、-D-E-

9、    ParallelActivities:     

10、 PerformDocumentReview      PerformFollow-upInterviews   ----------------------------------------------        Day1----------------------------------->Day8       2.6月1日老总召开了正式评估启动会议，评估小组，所有将要被访谈的人员。   主任评估师再次强调了保密性原则。也就是将要进行的正式评估活动只针对公司的过程体系等，不会向评估小组外的人透露谁在访谈中说过什么之类的。然后评估小组召开封闭会议。（整个评估活动都在公司会议室中

11、进行。）   评估小组随即进入文档检查阶段。这些文档包括公司的组织级文档如公司的过程体系方面的文档，公司级培训方面的文档，还有项目级的各种文档等。直到6月2日10:00之前评估小组都在检查文档。   这当中我们外围人员有的抽空修正了些他们发现的问题。我也改正了我的项目开发计划中存在的两个问题，一是项目级培训计划，一是关键计算机资源的估算。   3.6月2日10:00-12:00ProjectLeader1&ProjectLeader2 Interview:这个是两个项目，但是是同一人担任的。不知道问了些什么。项目经理的访谈属于IndividualInterview。也就是说整个评估小组

12、都会问你问题包括CMM2和CMM3的12个KPA。（子合同不适用，所以排除在考察之外）。   中午，我恶补了一下上午那个项目经理所遇到的点点问题，熟记各个KPA的组织方针，公司的组织过程焦点中关于新过程、方法和工具的相关规定还有培训方面的规定。   下午1:30-3:15ProjectLeader3Interview:   我进入了公司的会议室。进去时有点点紧张。主任评估师坐在长条桌通常老总坐的位置。我做在另5个评估小组成员的对面。开始了：我先简单介绍了我，然后老外问了我两个问题，要求我在访谈结束的时候回答，一个是您觉得公司的过程体系还有哪些需要完善的地方，另一个好像是您觉得公司在过程

13、改进中有哪些优势。紧接着那五个成员就开始一个一个KPA的轮番轰炸我。整个过程老外没有说话，只是观察我的表情，观察评估小组工作。只是每进行下个KPA询问的时候，翻译会告诉老外进行哪个KPA了。后来才知道老外还在记录每个KPA进行的时间呢。我先说说我回答的那连个问题。一个我说公司的项目模板需要改进完善，他们说具体点，我就说结构设计的模板了，我说比如一开始应该有一个章节分析需求、分析典型的模式，然后有一个主要usecase的总结，然后有一个对象关系图