思想品德人教版八年级上册世界文化之旅教案设计

《思想品德人教版八年级上册世界文化之旅教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、八年级上学期政治《世界文化之旅》教学设计一．教学目标;1.知识目标:了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致的行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。 2. 能力目标:逐步掌握与不同背景的人交往的原则和方法,加深对不同文化的了解,学习其他文化的优点、长处。 3.情感、态度和价值观:既尊重本民族文化的价值,对本民族的文化有强烈的自豪感,同时又尊重其他民族文化的价值,能以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,拥有开放的胸怀。二.自学思考：1、节日是什么？2、世界文化的特

2、点是什么？3、有人说“全球化就是标准化”，你同意这种说法吗？为什么？4、对待文化差异的不同态度及正确主张是什么？三．教学过程：世界各国的新年怎么过？一组课件展示世界上不同的国家在过新年这一天不同的习俗，通过师生探讨分析为什么同样是庆贺新年，各国的习俗却各不相同？得出：世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。关于节日你知道多少？课件展示中国的传统节日春节，西方国家的传统节日圣诞节，以及拉萨的节日雪顿节，让学生回答这些传统节日的习俗，传统的食物以及节日的来历，总结出节日的含义是：节日是一种文

3、化习俗，是一个国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。世界文化特点你知道多少？展示日本，韩国，中国三个国家服饰文化和饮食文化的不同，一这三个国家为特例，总结出世界文化的特点是：多样性和丰富性。各国的标志和代表人物图片展示中国的长城，兵马俑，世博会中国馆，奥运会水立方;日本的富士山，和服，相扑和寿司；澳大利亚的悉尼歌剧院，帆船酒店，考拉和袋鼠等极具本民族本地区特色的标志性事物，说明每一个国家都有自己独具特色的标志。然后通过一个国家和其著名人物对应的连线，说明每一个国家都有自己的代表人物。

4、通过图片展示和连线得出：不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。各个国家的代表人物，被深深的打上本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向全世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。有趣的汉译英。展示中国的著名菜肴：麻婆豆腐，红烧狮子头和驴打滚在用英语进行了一个有趣的翻译后和我们原来的差别，分析得出造成这种结果的原因是：语言之间存在差异。讨论：全球化的快餐文化。在德克士、肯德基、麦当劳等标准的快餐文化在全世界迅速发展普及的时候，有人说全球

5、化就是标准化，你同意这种说法吗？为什么？老师引导学生思考即使全球化的快餐文化迅速进入中国市场，但是在进入中国市场的过程中，快餐文化并不是原模原样的照搬进来，在进入中国市场前他们进行了市场调研，了解了中国人的口味等问题，同样的进入其他国家之前也是做了相应的调查，因此快餐文化在全世界并不是标准化的，我们可以得出：不同意全球化就是标准化。原因：当今世界，经济全球化深入发展，文化多样化持续推进。全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。案例分析阅读课本第5

6、9页的案例，讨论得出：生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处世的方式。感受文化差异通过图片展示和学生一起讨论不同的国家在见面时不同的行为方式，感受文化差异带来的不同见面礼仪和学生讨论如果遇到不同文化背景下的人以他们的方式和我们交往应该怎么办？总结出对待文化差异的不同态度：面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，也尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存

7、异，尊重多样性，共同繁荣进步。四．课堂小结：（一）丰富多彩的文化1.节日的含义是什么？2.世界文化的特点是什么？（二）和谐的文化乐章3.全球化不是标准化的理由4.面对文化差异的两种态度五．课堂练习：1.节日是一种文化习俗，是一个国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。下列体现我国传统节日与活动习俗相对应的是（A）①春节贴春联②清明节扫墓③端午节登高④圣诞节发贺卡A．①②B．①③C．①④D．②④2．在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐

8、表演异彩纷呈。这体现了(A)A．文化具有多样性和丰富性B．中国面临着前所未有的机遇C．各国文化日益趋于一致D．中华文化源远流长，博大精深.3.说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等。这说明（B）①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志②世界文化具有丰富性、多样性等特点③各国文化存在差异，但各有特色④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突A.①②③④