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时间:2019-07-20
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1、代数式的恒等变形一、常值代换求值法——“1”的妙用例1、已知ab=1,求的值[解]把ab=1代入,得===1 例2、已知xyzt=1,求下面代数式的值: 分析直接通分是笨拙的解法,可以利用条件将某些项的形式变一变. 解根据分式的基本性质,分子、分母可以同时乘以一个不为零的式子,分式的值不变.利用已知条件,可将前三个分式的分母变为与第四个相同. 同理 练习:二、配方法例1、若实数a、b满足a2b2+a2+b2-4ab+1=0,求之值。[解]∵a2b2+a2+b2-4ab+1=(a2b2-2ab+1)(a2-2ab+b2)
2、=(ab-1)2+(a-b)2则有(ab-1)2+(a-b)2=0∴解得当a=1,b=1时,=1+1=2当a=-1,b=-1时,=1+1=2例1 设a、b、c、d都是整数,且m=a2+b2,n=c2+d2,mn也可以表示成两个整数的平方和,其形式是______.解mn=(a2+b2)(c2+d2)=a2c2+2abcd+b2d2+a2d2+b2c2-2abcd=(ac+bd)2+(ad-bc)24=(ac-bd)2+(ad+bc)2,所以,mn的形式为(ac+bd)2+(ad-bc)2或(ac-bd)2+(ad+bc)2.例2设x、y
3、、z为实数,且(y-z)2+(x-y)2+(z-x)2=(y+z-2x)2+(z+x-2y)2+(x+y-2z)2.求的值.解 将条件化简成2x2+2y2+2z2-2xy-2x2-2yz=0∴(x-y)2+(x-z)2+(y-z)2=0∴x=y=z,∴原式=1.练习:求证:三、因式分解法 例6已知a4+b4+c4+d4=4abcd,且a,b,c,d都是正数,求证:a=b=c=d. 证由已知可得a4+b4+c4+d4-4abcd=0, (a2-b2)2+(c2-d2)2+2a2b2+2c2d2-4abcd=0, 所以 (a2-
4、b2)2+(c2-d2)2+2(ab-cd)2=0. 因为(a2-b2)2≥0,(c2-d2)2≥0,(ab-cd)2≥0,所以 a2-b2=c2-d2=ab-cd=0, 所以(a+b)(a-b)=(c+d)(c-d)=0. 又因为a,b,c,d都为正数,所以a+b≠0,c+d≠0,所以 a=b,c=d. 所以 ab-cd=a2-c2=(a+c)(a-c)=0, 所以a=c.故a=b=c=d成立.例4已知
5、a
6、+
7、b
8、=
9、ab
10、+1,求a+b之值[解]∵
11、a
12、+
13、b
14、=
15、ab
16、+1∴
17、a
18、·
19、b
20、-
21、a
22、-
23、b
24、+1=
25、0(
26、a
27、-1)(
28、b
29、-1)=0
30、a
31、=1
32、b
33、=1∴a=±1或b=±1.则当a=1,b=1时,a+b=2当a=1,b=-1时,a+b=0当a=-1,b=1时,a+b=0当a=-1,b=-1时,a+b=-2[评注]运用该法一般有两种途径求值,一是将已知条件变形为一边为0,另一边能分解成几个因式的积的形式,运用“若A·B=0,则A=0或B=0”的思想来解决问题。另一种途径是对待求的代数式进行因式分解,分解成含有已知条件的代数式,然后再将已知条件代入求值。练习:证:4四.换元例4设a+b+c=3m,求证:(m-a)3+(m-b)3+(m
34、-c)3-3(m-a)(m-b)(m-c)=0.证明令p=m-a,q=m-b,r=m-c则p+q+r=0.P3+q3+r3-3pqr=(p+q+r)(p2+q2+r2-pq-qr-rp)=0∴p3+q3+r3-3pqr=0即 (m-a)3+(m-b)3+(m-c)3-3(m-a)(m-b)(m-c)=0练习:求证: 2.比较法 a=b(比商法).这也是证明恒等式的重要思路之一. 例3求证: 分析用比差法证明左-右=0.本例中, 这个式子具有如下特征:如果取出它的第一项,把其中的字母轮换,即以b代a,c代b,a代c,则
35、可得出第二项;若对第二项的字母实行上述轮换,则可得出第三项;对第三项的字母实行上述轮换,可得出第一项.具有这种特性的式子叫作轮换式.利用这种特性,可使轮换式的运算简化. 证因为 所以 所以 说明本例若采用通分化简的方法将很繁.像这种把一个分式分解成几个部分分式和的形式,是分式恒等变形中的常用技巧. 全不为零.证明: (1+p)(1+q)(1+r)=(1-p)(1-q)(1-r). 同理4 所以 所以(1+p)(1+q)(1+r)=(1-p)(1-q)(1-r). 3.分析法与综
36、合法 证要证a2+b2+c2=(a+b-c)2,只要证 a2+b2+c2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc, 只要证ab=ac+bc, 只要证c(a+b)=ab,只要证练习:4.设参当已知条件以连比的
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