《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习(二)

《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习(二)

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时间:2019-07-18

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1、《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习一.选择题1.已知数列{an}满足a2=102,an+1﹣an=4n,(n∈N*),则数列的最小值是(  )A.25B.26C.27D.282.已知数列{an}满足a1=0,an+1=an+2n,那么a2003的值是(  )A.20032B.2002×2001C.2003×2002D.2003×20043.设数列{an}中,a1=3,an+1=an+n+1,则通项an=(  )A.B.C.D.二.填空题4.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+2n(n∈N*),则数列{an}的通项公式为______.5.已知

2、数列{an}满足a1=2,an+an+1+n2=0.则a31=______.参考答案1.B2.C3.D4.2n5.-463解析1.【分析】本题考查由数列递推式求数列通项、基本不等式求最值,考查学生综合运用知识解决问题的能力.利用累加法可求得an,表示出后利用基本不等式可求得其最小值,注意求通项时验证n=1的情形.【解答】解:由an+1﹣an=4n得,a3﹣a2=8,a4﹣a3=12,a5﹣a4=16,…,an﹣an﹣1=4(n﹣1),以上各式相加得,an﹣a2=,所以an=102+(n﹣2)(2n+2)(n≥2),而a2﹣a1=4,所以a1=a2﹣4=

3、98,适合上式,故an=102+(n﹣2)(2n+2)(n∈N*),=﹣2=26,当且仅当即n=7时取等号,所以数列的最小值是26,故选B.2.【分析】本题主要考查数列的性质和应用,以及数列的递推关系和叠加法,根据an+1=an+2n可知利用叠加法,a2003=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+…+(a2003﹣a2002),然后利用等差数列求和公式进行求解即可.【解答】解:∵a1=0,an+1=an+2n,∴a2﹣a1=2,a3﹣a2=4,…,a2003﹣a2002=4004,∴a2003=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+…+(a2003﹣

4、a2002)=0+2+4+…+4004==2003×2002.故选C.1.【分析】本题考查数列的通项,考查并项相加法,注意解题方法的积累,当n≥2时,利用an﹣a1=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)计算可知an=(n≥2),进而验证当n=1时是否成立即可.【解答】解:∵a1=3,an+1=an+n+1,∴an+1﹣an=n+1,∴当n≥2时,an﹣a1=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)=n+(n﹣1)+…+2=,∴an=+3=(n≥2),又∵a1=3满足上式,∴an=,故选D.2.【分析】本题

5、考查数列递推关系式的应用,累加法的应用以及等比数列求和,考查计算能力.【解答】解:在数列{an}中,a1=2,an+1=an+2n(n∈N*),a1=2,a2=a1+21a3=a2+22a4=a3+23…an=an﹣1+2n﹣1累加可得:an=2+2+22+23+…+2n﹣1=+2=2n.则数列{an}的通项公式为:2n.故答案为2n.1.【分析】本题考查数列递推式,考查了累加法求数列的通项公式,训练了等差数列前n项和得求法,由已知数列递推式可得(n≥2),两式作差可得an+1﹣an﹣1=﹣2n+1(n≥2).然后分别取n=2,4,…,30,得到15个

6、等式,累加即可求得a31.【解答】解:在数列{an}中,由an+an+1+n2=0,得,∴(n≥2),两式作差得:an+1﹣an﹣1=﹣2n+1(n≥2).∴a3﹣a1=﹣3,a5﹣a3=﹣7,a7﹣a5=﹣11,…,a31﹣a29=﹣59.累加得:,∴a31=﹣463.故答案为﹣463.

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