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1、请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字的6.1.1有序数对施教者:黎小寒问题⑴：在班里老师有一个好朋友，你知道是谁吗？问题(2)：你认为确定一个位置需要几个数据？提示一:只给一个数据“第２列”，你能确定老师的好朋友是谁吗？提示二:给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定是谁了吗？找朋友讲台2134567812345第2列这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.（2,3）（列数，排数）找朋友约定:列数在前，排数在后第3排比一看看哪一组能最快找出以下位置的同学.数对(1,3
2、)(3,1)(2,4)(4,2)(3,4)(4,3)(5,7)(7,5)观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？列数在前排数在后温馨提示数对是有顺序的！你好，我是到电教室听课的老师，请问电教室在哪儿？电影票6排3号1)在电影院内如何找到电影票上所指的位置？2)在电影票上，“6排3号”与“3排6号”中的6的含义有什么不同？3)如果将“5排6号”简记作（5，6），那么“6排5号”如何表示?(5,6)表示什么含义？在电影票上“6排3号”与“3排6号”是同一个位置吗？如果将“6排3号”简记作（6，3）那么“3
3、排6号”如何记？一排1二排三排四排五排六排七排八排111111122222223333333344444444555555556666666777777788888888672（5，6）表示什么含义？（3，6）（6，5）呢？我们必须引入有序数对来确定点在平面的位置数对有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。有序记做：（a，b）用途:可以准确地表示出平面内一个点的位置.这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？A（5、9）B（x，y）E（b，9）C4，6D（ab）×√××√慧眼识英雄８１２３４５６７１２３４５６
4、７８９１０●●●●●●●●大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼(９,6)(8,5)(3,7)(６,８)(7,4)(2,2)(3,3)（5，2）考考你写出学校里各个地点表示的有序数对.如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示，(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。(2)我们知道马行“日”字，图中的“马”下一步可以走到的位置有几个？分别如何表示？589211123465743(4,3)(5，1)(8，3)(6，5)(2，4)(2，2)(4,1)(3,4)(1,4)谁是棋手
5、你能举出生活中用有序数对表示位置的例子吗？议一议1234560123456781110987654321做一做“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏。如果用（１，２）表示“怪兽”经过的第三个位置，那么请你用同样的方式表示“怪兽”的其他几个位置？解：其他几个位置分别是（0，0）（1，0）（3，2）（3，4）（5，4）（5，6）（7，6）（7，8）随堂练习１．如图，点Ａ表示３街与５大道的十字路口，点Ｂ表示５街与３大道的十字路口．如果用（３，５）（４，５） （５，５） （５，３）表示由Ａ到Ｂ的一条林荫道，那么你能用同样的方式
6、写出由Ａ到Ｂ的其他路径吗？１街 ２街 ３街 ４街 ５街 ６街６大道５大道４大道３大道２大道１大道ＡＢ01234567891011121314151413121110987654321习题5.21.如图,在方格纸上用两种方式表示出梅花的每个花瓣上的黑色的位置ABCDFB点是（ ， ）C点是（ ， ）D点是（ ， ）E点是（ ， ）F点是（ ， ）618943１１2１26E这节课你有什么收获？有何体会和疑问？小结布置作业：1、课本49页：习题６.1第1题2、备选题认真思考哦！士楚河汉界士兵兵相帅车马
7、将炮士象马车12345678910987654322.如图(1)用适当的方式表示“将”和“帅”的位置(2)在图上标出“马3进4”(即第3列的马前进到第4列)后的位置(1)“将”的位置可表示为(5,2),“帅”的位置表示为(5,10)(2)马应该到(4,8)的位置如图所示，在边长为1的方格上有两点A、B，能否找到第三点C，使得△ABC的面积为2，若点A记为（6，4），请你用有序数对把C点表示出来。AB23298765431546数学是在混沌中发现有序感谢指导!
