英语人教版三年级下册《Unit 2 My family》Part A

《英语人教版三年级下册《Unit 2 My family》Part A 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、黑山寺寄宿制小学人教版PEP三年级下册《Unit2Myfamily》课程教案授课时间：＿＿2017学年第二学期＿适用班级：＿＿三年级＿＿＿＿编　写　人：＿＿＿王帅＿＿＿＿编　写　时　间：＿＿2017　年3月＿＿人教版小学英语三年级下册Unit2MyfamilyPartALet'slearn教学设计本年级的学生是三年级的孩子，英语基础几乎为零，只学习过互问姓名和简单的单词、句子。本单元的Who'sthat..?Ishe/sheyour..?的学习、回答，学会介绍自己的家庭成员，询问陌生人的身份并回答，学生的学习兴趣浓厚。同时孩子们活泼好动、喜欢模仿，通过学习，培养学生爱家、关爱家庭

2、成员的情感。一、教学内容与目标：PartALet'slearn1、学生能听、说、认读单词:father/dad,mother/mum,man,woman.2、学生能听懂，会说句型Who’sthatman/woman?He’s/She’smy...，讨论家庭成员。3、学生能在图片、情景中运用句型Who’sthatman/woman?He’s/She’smy...4、学生能够爱家、关爱家庭成员的情感。二、教学重点、难点：单词father、mother的识记，对话Who’sthatman/woman?He’s/She’smy...在真实情景中的应用。三、教学策略由于三年级学生读与说的能

3、力相对较弱，所以在教学过程中采用言语交际的教学策略，通过角色扮演（新朋友家庭成员的介绍）、情景创设（新学生认识同学）、游戏（手指对话）等多种方式，激发学生学习积极性，帮助学生领会对话内容，提高学生的言语交际能力。四、教学准备：教师准备PPT，图片，单词卡片、人物头饰图。五、教学过程：Step1Warming-up热身（5min）（1）Let'ssingIlovemyfamily整体感知本节课的单词，活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣。（2）Playagame.(砸金蛋)a.thisisaboy.Heorshe?Heisaboy.b.thisisagirl.Heorshe?Sheis

4、agirl.（3）Introducefriends（语境运用）Thisismyfriend,ZhangPeng.He’saboy.He’sastudent.He’sfromChina.复习上节课所学的重难点，单词he,she的区别，在日常生活中，介绍朋友。Step-2Leadinandpresentation（1）学生识读father、man。A.Hi,I'mSarah.Thisismyfather.引导出单词father，让学生感知。B.father，学生试读，老师领读，小组传读。Father,father，father.He’smyfather.扩展Ilovemyfather

5、.C.boyman的识读通过班级的同学和老师的对比，学生理解boy、man的区别。同时扩展应用到到Myfatherisaman.（1）学生识读mother、woman。a.mother，学生试读，老师领读，小组传读。mother,mother，mother.She’smymother.扩展Ilovemymother.b.girlwoman的识读通过班级的同学和老师的对比，学生理解girlwoman的区别。同时扩展应用到到Mymotherisawoman.(3)学生通过发的卡片识读father、mother，并在练习本上，可以正确的在四线三格中，写出所学的单词爸爸妈妈。（4）

6、Who’sthatman/woman?He’s/She’smy...学习巩固。学生对话练习，区分man、woman。Step3Practice操练a.Let’sread听读let'slearn，自由朗读。Step4Consolidationandextension巩固与扩展（1）对话练习A:Goodafternoon!B:Goodafternoon!A:Whereareyoufrom?B:I’mfrom…A:Look,thisismyfamily.B:Wow,Who’sthatwoman?A:She’smymother.B:Who’sthatman?A:He’smyfather.

7、复习前一单元询问你来自哪里，同时巩固本单元的新句型。（2）手指对话Who’sthatwoman?She’smymother.Who’sthatman?He’smyfather.巩固本单元的新句型，让同学们快乐学习！（3）情感渗透,我们班是相亲相爱的一家人。Inourclass,wearefriends!Wearefamily.Step-6Homework分层作业布置单词fathermothermanwoman(Onestar:readTwostar:readandwrite)练习