英语人教版三年级下册At the zoo！

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1、Unit3PartBLet’stalk教学内容：B部分Let’stalkMakeamonster教学目标：1.认知目标能在实际情景中运用所学句型来描述动物的外貌。2.能力目标培养学生运用知识的能力。3.情感目标教育学生要以欣赏的目光去看待周围的人和事。教学重、难点灵活运用所学的形容词来描述动物的外貌。教学过程：Step1：Revision复习巩固上节课中所学的Let’sdo，做好上课准备。Step2：Warm-up教师发指令，学生做出相应的动作。如：Touchyourface.Touchyournose.Touchyoureyes.Touchy

2、ourears.Touchyourmouth...（反应最快的学生可以让本组的小动物前进一格）Step2：PresentationLet’stalk1.Canyousayit?(根据所给图片，用一个形容词来进行简单描述)此环节目的在于，让学生通过图片来回忆所学过的形容词，并加深印象。（又快又准的学生可让本组的小动物前进一格。）2.Playagame(Let’sguess)教师出示各种动物图片，遮住大部分身体，只露出它们最明显的特征，让学生进行猜测Whatisthis？当学生很快猜出来以后，出示重点句子：Lookatthe_______.Itha

3、s_____.来进行一两个句子的描述。1.播放Let’stalk部分对话1）.第一遍学生仔细听；2）.第二遍学生边听边根据图片进行翻译；3）.第三遍学生进行跟读。4）.Showtime(学生进行表演。)（表演最出色的一组可以让本组的小动物前进两格，表现第二的小组可以让本组的小动物前进一格。）4.Makeamonster学生根据动画提示，迅速找出信封中所给的各个动物身体部分的图片，进行拼图。率先组拼出怪物的小组可让本组小动物前进两格。