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时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册第五单元 (A) Let's learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新人教版三年级英语下册第五单元(A)Let'slearn教学设计教学时间:2017年 5月 8日 教学内容:(A)Let'slearn教学目标:能够熟练掌握水果类单词pear,orange,apple,banana教学重点:掌握水果类单词。教学难点:掌握水果类单词。教学准备:录音带、单词卡片教学过程: 1.热身、复习(Warm-up/Revision) (1)学生日常口语练习。 (2)教师播放Let’schant“Icanseearainbow”的录音,学生边听边拍手有节奏地吟唱。2.呈现新课(Pres
2、entation) (1)教师展示实物----水果,包括:pear,,grapes,oranges,apple,banana。教师询问:Whatcanyousee?(你们都能看到些什么?)鼓励学生用完整句子来回答,“Icanseepears.”“Icanseepeaches.”“Icanseeoranges.”“…”(如果没有实物也可用图片代替)(2)教师可将一种水果切开,让学生亲自品尝。教师可先让一名学生品尝,问:Doyoulikepears?学生会回答:Good.此时,教师也给自己切一小块,品尝后说:Hm
3、m…Ittastesgood..随后再让其他学生品尝,并让他们发表看法:Hmm…Yes,Ido 此时,教师可让大多数学生品尝水果,让学生说句子Yes,Ido(3)认读单词pear,peach,orange,apple(4)教师播放录音,学生边听边指单词跟读。3.趣味操练(Practice)(1)游戏:Doitquickly!(快速做一做) 教师给学生下指令Runtothepear.,各队的选手要快速跑到pear的图片或卡片处,用手取下图片或卡片并大声读出。 4.课堂评价(Assessment) 做活动手册本单
4、元Let’slearn部分的练习,方法和步骤同以前。 作业设计 听磁带,读书。抄写单词和句子。 板书设计 Unit5Doyoulikepears?(A)Let'slearnpear,orange,apple,banana
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