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时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册unit 3 at the zoo partA》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、AttheZoo 【教学重点】听、说、认读几个形容词tallshortfatthin 【教学难点】能在实际情景中灵活运用所学句型。 【教具准备】ppt课件 【教学过程】 1.热身、复习(Warm-up/Revision) 日常口语会话展示。 2.呈现新课(Presentation) T:Listencarefullychildren.Answerthequestion:wherearethey? S:atthezoo T:Yes.Good.atthezoo揭示课题unit3atthezoo (2)Lookat
2、itcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatarethey? 教师快速展示系列动物图片:giraffe,elephant,monkey... 学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。 (3)继续展示图片:Atallgiraffeandashortgiraffe.对比一下。 T:Whatarethey?Theyaregiraffes教师强调tall和short。 此时,教师可播放动画课件,将鼠标移到monkey的图案上,学习fat和thin。 (4)完整播放动画,学生跟读学习单词
3、;教师也可关闭声音,让学生看动画读单词。 (5)播放Let’slearn部分的录音,手指单词跟读。 3.趣味操练(Practice) (1)教师将Let’slearn部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习。如果可能,可以让学生拼读单词。图:bigbig,etc. (2)Let’sdo部分的内容。 a.教师播放Let’sdo部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。 b.学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时请几个学生上台前表演动作。 (3)游戏:耳语。把学生分组,教师向每组的第一名学生耳语一个指令,如
4、:Betallbetallbetalltalltall.这名学生依次向组里的第二名学生耳语这个指令。以此类推,直至最后一个学生。最后这名学生快步跑道讲台根据指令做动作,谁又快又正确就为他们组赢一分。然后,每组的第一名学生站到队尾。 5.扩展性活动(Add-activities)让学生画一画动物,如:panda,kangaroo,duck,cat,dog,giraffe,随后,让学生分小组形容动物。如:Thegiraffeisverytall. 【板书设计】 Unit3 AttheZoo Tallshor
5、tfatthin(图片和词卡)
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