英语人教版三年级下册unit3 At the zoo partA

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1、小学三年级下册英语第三单元Unit3Atthezoo教学设计乌江小学李丹学习内容partA.Let’slearnLet’sdo教学准备：ppt、卡片学习目标：能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。重点难点：1、能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。2、能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort，并在句子中应用。教学过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）（1）日常口语会话展示。（2）教师播放歌曲oldmacdonaldhadafar

2、m，师生一起欣赏。　　(二）呈现新课(Presentation)（1）出示图片，教师说：Doyoulikeanimals?TodayLet’sgotothezoo.whatcanweseeinit.Lookatitcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatarethey?教师快速展示系列动物图片：bird,panda,tiger,elephant,monkey,bearandgiraffe.学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。（2）展示图片：一只长颈鹿　　T:Todaywehaveanewfriend

3、.Look,What’sthat?It’sagiraffe.Lookatthegiraffe.Wow,It’ssotall!教学新单词tall.Betall.Betall,tall,tall.边做动作边说新单词tall.继续出示两只长颈鹿图片，对比他们的大小Thisisverytall.Butthatisveryshort.教师强调tall和short。边做动作边教学新单词Beshort.Beshort.Beshort,short,short.　　同样出示猴子图片，比较胖瘦，引出新单词fat和thin，学生和教师学习新单词fat,thin。（3

4、）播放Let’slearn部分的录音，学生跟读单词。（三）趣味操练（Practice）（1）Twostudentstomakeadialogue.Lookatthe____.It’sso____.教师巡视帮助，请学生展示成果。（2）教师出示图片，学生根据教师的图片，完成句子填空。LookatPanChangjiang.He’s_______and_______.LookatYaoMing.He’s____and_____.并描述你熟悉的同学，教师巡视帮助，请学生展示成果。（3）Let’sdo部分的内容。　　a.教师播放Let’sdo部分的录音，

5、学生边听边说边做此部分的活动。　　b.教师做动作，学生说句子。　　c.再次放录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。（四）小结(Sum-up)通过本课学习，你有哪些收获？（四）作业（homework）1．画一幅图，在图片中体现出tallfatthinshort并在图片上标出这些单词。2.回家将let’sdo的内容边说边做给家长看。（六）板书设计（Blackboarddesign）Unit3  AtthezooA.Let’slearnLet’sdotallfatthin        （图片和词卡）short教学反思：在教学中，

6、应关注到全体的学生的听说读写各方面的学习，部分不爱举手表达的同学，回答的机会较少，以后要多关注这部分学生，因为时间关系，作业这一环节没有布置，是教学流程不完整，以后要多注意把握教学时间。