英语人教版三年级下册Unit 5 A Let's learn

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时间:2019-06-20

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1、Unit5Doyoulikepears?一、教学内容ALet'slearnLet’schant二、教学目标能够熟练掌握水果类单词pear,orange,apple,banana三、教学重点掌握水果类单词。四、教学难点掌握水果类单词。五、教学准备录音带、单词卡片、课件六、教学过程1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)学生日常口语练习。练习:What’sthis?It’sa….(2)教师播放Let’ssing“”的录音,学生边听边拍手唱。  2呈现新课(Presentation)  (1)教师展示实

2、物----水果,包括:pear,,grapes,oranges,apple,banana。教师询问:Whatcanyousee?(你们都能看到些什么?)鼓励学生用完整句子来回答,“Icanseepears.”“Icanseepeaches.”“Icanseeoranges.”“…”(3)将一种水果切开,让学生亲自品尝。教师先让一名学生品尝,问:Doyoulikepears?学生会回答:Good.此时,教师也给自己切一小块,品尝后说:Hmm…Ittastesgood..随后再让其他学生品尝,并让他们发表看法:Hm

3、m…Yes,Ido 此时,教师让大多数学生品尝水果,让学生说句子Yes,Ido(4)认读单词pear,peach,orange,apple (5)教师播放录音,学生边听边指单词跟读。  3趣味操练(Practice)(1)游戏:Doitquickly!(快速做一做) 教师给学生下指令Runtothepear.,各队的选手要快速跑到pear的图片或卡片处,用手取下图片或卡片并大声读出。(2)Game:What’smissing? (3)Let’schant:听录音跟读(4)Let’sguess:Riddles 4

4、小结(Summingup)apple,apple是苹果banana,banana是香蕉pear,pear是梨orange,orange是橙子Doyoulike…?你喜欢……?Yes,Ido./No,Idon’t.是的,喜欢。/不,不喜欢。5作业(homework) (1)听Let’slearn部分的录音,并说给家长听。(2)画一画今天所学的水果,并用英语说一说。(3)做同步导学本单元Let’slearn部分的练习。七、板书设计Unit5Doyoulikepears?ALet'slearnpearorangeap

5、plebananaDoyoulikepears/oranges/apples/bananas?Yes,Ido.No,Idon’t.

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