英语人教版三年级下册Unit2 My family

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1、教学设计PEP 小 学 英 语 三 年 级 下 册Unit 2  Myfamily教学内容分析：本节课教学的内容是PEP三年级下册Unit2《Myfamily》PartB第二课时Let’slearn和Let’schant的内容。本单元围绕“家庭”这一题材展开，是学生能用英语简单的介绍自己的家庭成员及如何询问他人的身份。我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段，将听、说、玩、演、唱融于一体，激发学生学习的兴趣和欲望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，激发自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。学情分析：三年级的学生目前已经接触过半年多的英语，

2、掌握了简单的口语交际能力，学生之间能够进行简单会话。三年级学生的特点：好奇、好动、善模仿、好表演，对英语的学习兴趣浓，但不能持久，因此，需要具体、形象的教学材料及灵活多样的教学方法来引导学生，帮助学生树立学好英语的信心。培养学生参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务并在成功中体会学习中的乐趣。第二单元B部分第二课时主要学习如何介绍自己和询问他人的家庭成员，学生在口语表达和认知、掌握的过程中，有一定难度，教学中帮助学生正确运用英语表达日常生活活动。同时通过本课的学习，谈论自己的家引起学生对家、对父母的热爱之情。 依据新课程改革的教学“三维目标”，即“知识与能力”

3、、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”。从教材和学生的实际情况出发，充分考虑三年级学生的认知规律与接受能力，结合本节课的教学内容，特设定教学目标为：一、知识目标：1能够听、说、读词汇：brothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)并能正确的运用在句子中。2熟练运用句型Thisis.../Isthat...?/Ishe/she...?/Yes/No，...二、能力目标：1熟练运用介绍自己和询问他人的家庭成员这一句型2对一般疑问句会用Yes或No来进行选择性回答。三、情感目标：通过谈论自己的家引起学生对家、对父母的

4、热爱之情。教学重点：1掌握单词sister,brother,grandfather(grandpa),grandmother(grandma)这几个单词。2会用Yes或No来进行一般疑问句的回答。教学难点：1熟练运用介绍自己和询问他人的家庭成员这一句型。2能自然准确地在创设的情景中用一般疑问句进行对话。教学准备 :教师准备卡通人物，身边人物，学生全家福照片和名人的幻灯片，与本课时相关的教学课件教学过程：Step 1:warm-up 1.Free talk:  Hello,boys and girls.Hello,MissYang.Howareyoutoday?...2.S

5、ing a song:Fatherandmother.设计意图：通过自由对话，复习学过的语言，吸引学生注意力。通过演唱带有father，mother的歌曲，复习所学单词，为本节课打基础，使学生尽快融入到英语课堂学习的氛围中。 3.Playagame出示一张全家福和本班的一张合影，部分同学的面部被卡通图片盖住，让小组之间做对话，猜猜同学是谁，练习句型Who’sthatboy/girl?He's/She'smyfriend.He's/She's...设计意图：通过自由对话，复习学过的语言，吸引学生注意力，激发学习兴趣，活跃气氛。Step 2:Presentation 1.No

6、w，youareMike.Howtointroducethegirl?Putupyourhands?2.同理复习father，mother，brother，sister，man和woman3.出示句型Thisismyfather’s/mother’sfather.引出新单词grandfather(grandpa),并引导学生介绍此人。4.出示句型Thisismyfather’s/mother’smother.引出新单词grandmother(grandma),并引导学生介绍此人。5.Whatdoyoufind?总结以上单词的相同点，以方便孩子们记忆。让孩子们自己试着总结.

7、设计意图：培养孩子们的观察力，分析能力，及总结归纳能力。6.ThisisMike’sfamilytree.AskastudenttohelpmeintroduceMike’sfamily.练习句型Who’sthatman/woman/boy/girl?He/Sheis...1.Let’splayagame——Introduceyourself.First,ifyouareMike,Howtointroduceyourself?Ifyouarethegirl，Howtointroduceyourself？Ifyouaretheb