英语人教版三年级下册RECYCLE1

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1、Recycle1第一课时教学目标：1.能够在图片和老师的帮助下理解对话大意。2.能够通过阅读文章复习前三单元学习的词汇、句型。3.能够朗读对话，并能进行角色表演。4.能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。重难点分析：重点：熟练掌握1--3单元的三会句子，能够综合运用1--3单元的语言知识。难点：对重点句型的灵活运用，复习Whereareyoufrom?并进行回答。使学生能在情境中复习、运用这些句子。教学步骤：Step1:Preparation1.Let’ssing一起唱《Teddybear》热身2利用幻灯片引出话题：Whereareyoufrom?让学生看图片，回答熊猫来自哪

2、里。Step2:Presentation1.Readaloud教师领学生读第一幅教学挂图会员内容2.学生跟读图片内容3.通过学生猜测引出后面图片：老鹰（TheUSA）袋鼠（Australia）河狸（Canada）4.引出第二幅教学挂图会员内容教师介绍LIUXING并教学图文内容5.出示下一图片，引出：Whoisthatwoman/man/girl/boy？6.引导学生回答7.教师领读8.出示YAOMING图片，引出正文：Ilikesports，Let’splay.9.教师领读，学生揣摩意思。10.引出正文，学生模仿跟读。11.让学生分角色表演、读课文Step3:Practice1

3、.Playagame教师在讲台上步行，学生在下面读句子，教师停止脚步则学生停止朗读。利用此游戏加深学生印象。2.分组朗读，根据PPT显示分小组朗读课文内容，进行比赛。Step4:Homework回家把今天所学内容读给家长听。