英语人教版四年级下册Unit 4 At the farmBLet's learn

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1、UnitFourAtthefarmPartBLet’slearn一、教材分析本课时是PEP小学英语四年级下册Unit4AttheFarmPartBLet'slearn部分的内容，主要围绕“农场动物”这一题材展开，主要教学四个不同的农场动物：sheep、hen、cow、horse。这个内容是与学生生活紧密联系的，并且这几种动物又建立在已学过的农场蔬菜单词和一些句型上，让学生新旧结合，不断积累，将所学的语言用于生活。本课时内容十分贴近学生的生活，其中包括名词的复数形式的一般疑问句的情景式口语练习。通过在具体情景中对话练习：

2、“Arethey/those...?”及其肯、否定回答：“Yes,theyare./No,theyaren’t.”，培养学生的综合语言运用的能力。二、学情分析我班学生思维不够活跃，口语表达能力一般，没有明显两极分化现象。针对本班实际情况，课堂上我将学生分为四个小组，通过小组评价方式，激发学生的竞争意识和学习积极性。注重培养学生大胆创新，创编情境对话，以提高学生的口语表达能力。三、教学目标：1、能听、说、认读单词：hen、sheep、horse、cow及他们的复数形式。2、能在实际情景中运用“Theseare...”/“

3、They’re...”介绍和描述动物。3、培养学生爱护动物的情感。四、教学重点：1、让学生学会听、说、认读单词horse、cow、hen和sheep及其复数形式；2、能用句型Theseare...Wow!They’reso...来介绍和描述农场动物。五、教学难点：让学生在情景中运用句型Theseare...Wow!They’reso...来介绍和描述农场动物。六、教学准备：多媒体设备、动物的单词卡、小卡片七、教学设计：1、Warm-up.1）、谈话导入T：Hello!Ss:Hello!T:Iamhappytoseeyo

4、uagain.Doyoulikeanimals?Whatanimalsdoyoulike?（与学生展开互动）。Todayletmeintroducemynewfriendtoyou.HisnameisMacDonald,hehasabigfarm.2）、WatchandenjoyOldMacDonald’sfarm.T：（点动画，播放OldMacDonald）Whatcanyouseeinhisfarm?Ss:Icansee......3）、Lookandsayquicklyaspossible.Thenreadthe

5、wordstogether。快速说出单词，复习partA蔬菜的词汇。2、Presentation.1）Showtheword“hen”.(Listentoasoundandguesswhatanimalitis.)2）Showthreehens.Teach“hens”anddescribethem.3）Askandanswer:What’sit?It’sa…/Whatarethey?Theyare…4) Listen:who’scoming?(马叫声)Ss：马教读horse,强调or的发音。Readmorewordsw

6、ith“or”.接着呈现图片引出复数horses。Whatarethose?Theyarehorses.看图说话Theyare______horses.(tall/short/thin/fat/strong/cute)5）出示图片：Isitahorse?No,itisn’t.It’sasheep.从meet、see等单词中教读ee在sheep中发[i：]。Let’scount：onesheep.Twosheep.Threesheep....引导学生自己观察总结出sheep单数和复数相同,sheep的复数还是sheep.

7、Thesearesheep.Theyaresocute.6）Guessinggame:It’sananimal(动物).It’sblackandwhite.Wecangetmilkfromit.从how、now中ow的发音，启发学生ow在cow中发[au]。Whatarethose?Theyarecows.    7）ReadthewordsWatchthevideo,thenreadafterit.Readthewordstogether.3、Practice1)Let’schant2)Afarmsymphony农场

8、交响曲Whatarethose?Whatarethose?Theyarecats,meow-meow-meow;Theyaredogs,woof-woof-woof;Theyareducks,quack-quack-quack;Whatarethose?Whatarethose?Theyarehens,cluck-cluck-cl