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时间:2019-06-20
《英语人教版四年级下册Unit4 A Let’s learn 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4ALet’slearn&let’schant第二课时教学目标:1、能听、说、认读单词:tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。 2、通过说唱A部分的歌谣巩固所学单词及复数形式。教具准备:1、Let’slearnA部分的课件和flash动画。 2、相关的单词卡片。 3、所学蔬菜的实物。 4、Let’schant的flash动画。教学重点:单词:tomato、potato、carrot、greenbean教学难点:potato和tomato的复数形式。教学过程:一、预热:Singasong请
2、学生欣赏歌谣apple。二、教学新课1、Guess:What’sthis?It’sred,it’sround,butitisn’tapple.课件出示tomato的图片,教读单词tomato。2、学单词(课件展示)Task1:tomato、tomatoesDoyouknow?Theyareredandround.But,applesareakindoffruit.Tomatoesareakindofvegetables.Task2:Whatkindofvegetablesdoyouknow?课件展示本节课其它几种蔬菜的图片,并学习单词及句子。ca
3、rrot、carrotsThey’resobig.potato、potatoesThey’resobig.greenbean、greenbeansThey’resolong.3、Let’sreadtogether!出示Let’slearn部分的flash动画跟读单词及句子三、巩固练习Let’schanttogether!出示Let’schant部分的flash动画,让学生欣赏歌谣并滚固新单词。四、布置作业1、你可以根据自己的实际情况任选一个做☆:一星级:听录音,会读单词和句子;☆☆:二星级:单词、句子会写会读;☆☆☆:三星级:能够在情景中运用句型
4、They’re…描述蔬菜特征。2、长江全能学案本节练习。五、板书设计Unit4ALet’slearn&let’schant第二课时tomato、tomatoescarrot、carrotsThey’resobig.potato、potatoesThey’resobig.greenbean、greenbeansThey’resolong六、教学反思
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