英语人教版四年级下册Unit 5 My clothes B教学设计

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时间:2019-06-20

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1、教学设计课题:UnitFiveMyclothesPartBLet’stalkLet’sfindout课时:1课型:新授课教材分析 教材通过Sarah和弟弟Sam帮妈妈整理衣物的情景,使学生感知Whosecoatisthis?Whosepantsarethose?功能句的语义及语用情景。进一步将上一课的词汇用于对话和交际中充分体现了教材以旧带新的编写特点,并且为第六单元购物会话的学习做了铺垫。学情分析  在A部分学生已经学习了含有名词性物主代词,关于衣物所属的一般疑问句,有单数句:IsthisJohn’s

2、?以及复数句:Aretheseyours?在此基础上B部分即将学习关于衣物所属的特殊疑问句: Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?They’reyourfather’s. 由于在A部分已经接触过名词性物主代词,再加上第四单元对于句型Whatarethese?和Whatarethose?的反复操练,本部分的学习就不会那么困难了,学生将会在课件,图片,实物的帮助之下,理解对话大意,并且在情景中恰当运用核心句型就某物的主人展开问答。             

3、  教学重点及难点教学重点:核心句型:Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?They’reyourfather’s.能够在情景中恰当运用核心句型就某物的主人展开问答。学生能够听说读whose,coat,mine这三个单词。教学难点:对于单词mine的理解与掌握。教学资源课件,图片,词卡,实物,头饰, 录音机教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Step1Warm-upa.   T: Goodmorning/afternoon,boysandgirls.

4、T:WelcometoourEnglishclass!Boysandgirls,PleaselookatthecardsandanswermyquestionsinEnglish.教师展示一头奶牛的图S:Goodmorning/afternoon,MissZhang.本课的核心句型是:Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?They’reyourfather’s. 要想让学生熟练掌握这几个句子,就必须在热身环片,之后提问:What’sthis?教师又问:I

5、sthisahorse?教师又展示好几头奶牛的图片,问:Whatarethese?教师又问:Arethesehorses?教师用同样的方法操练单数绵羊和复数绵羊的图片。b.教师拿出教鞭,指着黑板上事先贴好的一个西红柿的图片提问:What’sthat?之后教师又问:Isthatapotato?教师指着两个西红柿的图片提问:Whatarethose?教师又问:Arethosepotatoes?教师用同样的方法操练单数胡萝卜和复数胡萝卜的图片。教师指着黑板上的短裙图片,提问:What’sthat?短裙图片下面

6、有一个单词Sarah’s. 教师说:TheskirtisSarah’s. 教师问:IsthatChenJie’s?教师指着黑板上的裤子图片,提问:Whatarethose?裤子图片下面有一个单词Amy’s.教师说:They’reAmy’s.之后教师强调Sarah’s和Amy’s学生答:It’sacow.学生答:No,itisn’t.It’sacow.学生答:They’recows.学生答:No,theyaren’t.They’recows.学生答:It’satomato.学生答:No,itisn’t.I

7、t’satomato.学生答:They’retomatoes.学生答:No,theyaren’t.Theyaretomatoes.学生答:It’saskirt.学生答:No,itisn’t.It’sSarah’s.学生答:They’repants.节做足够的铺垫。我们需要把每一个句子仔细分析。Whosecoatisthis?It’smine.这两句话类似于:Whatisthis?It’s…所以教师手持图片进行提问和回答:What’sthis?It’sacow.What’sthis?It’sasheep.

8、cow和sheep都是第四单元刚刚学过的单词,学生一看到图片,就能迅速说出单词。有this就有that,拿在手里的用this,那么贴在黑板上的肯定用that.所以教师拿着教鞭指着黑板上的图片进行提问和回答:Whatisthat?It’satomato.Whatisthat?It’sacarrot.Whosepantsarethose?They’re yourfather’s. 这两句话类似于:Whatarethose?They’re…所以黑

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