资源描述：
《Unit 5 A Let’s talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版四年级英语下册Unit5MyclothesALet’stalk教学设计江西革命老区会昌珠兰示范学校王静教学目标1.能够理解对话大意,并能用正确的语音语调朗读对话。2.能在有意义的语境中了解Aretheseyours?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthis…’s?Yes,itis.No,itisn’t.It’s…’s.的意义,并能区别单复数,正确运用句型,简单地向他人询问物品的所有者。3.能在语境中理解yours的意思,并能正确发音。4.能与他人合作,表演对话,乐于帮助别人找到物品
2、的所有者。2学情分析人教版小学英语四年级下册Unit5MyclothesPartALet’stalk是一节会话课,本课通过体育课结束时Amy与老师的情景对话确定衣物的主人。要求掌握核心句型:Aretheseyours?Yes,theyare.No,theyaren’t.IsthisJohn’s?Yes,itis.No,itisn’t.It’sMike’s.They’reChenJie’s.3重点难点重点:能通过功能句型的交际,获取有关物品所有者的信息;能正确朗读与理解对话,就话题分享自己的想法。难点:能区别人称
3、和单复数,选用恰当的句型,询问物品的所有者;能区别形容词性物主代词和名词性物主代词,掌握名词性物主代词的发音与含义。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学过程step1:Warming–up1)Singasongwhattimeisit?whattimeisit?并由歌词内容自然引出本节课的相关教学内容Oh,it’s 10o’clock.It’stimetogotoschool.)Freetalkand reviewT:Listen!Whatcanyouhear?S:Aclock.T:Whattimeisit?
4、S:It’s7o’clock.T:Whatcanyoudoat7o’clock?S:It’stimetogetup/havebreakfast/gotoschool.T:Oh,yes!It’stimetogotoschoolbag.Look!Mikeispackinghisschoolbag.What’sinhisschoolbag?T:What’sinyourschoolbag?Let’spackupourschoolbag.S:Yes,itis.Thisismypencil-box.Thesearemybo
5、oks.Reviewsentences:Thisisyour…./Theseareyour….Mike整理书包准备上学的情景,并以师生互动的方式,引导学生说一说Mike的书包和学生自己的书包里装有什么物品,旨在复习本课相关的句型Thisisyour…./Theseareyour….同时也为后续教学环节Mike放学时整理书包发现丢失了帽子做铺垫。Step2:Presentationandpractice. “Isthis…’s?Yes,it is.No,itisn’t.It’s…’s.”T:Whatabout
6、thisblueschoolbag?教师引导学生完整回答No,itisn’t.并且板书呈现Isthisyours?=Isthisyourschoolbag?学生自然领悟yours在这里指代的是yourschoolbag。)T:Then,whoseschoolbagisit?Canyouguess?那么是谁的书包呢?教师在课件中呈现John,Amy,Zhangpeng,Sarah等人的名字,让学生试着用本课的新授重点句型Isthis…’s?猜一猜是谁的书包。S:IsthisAmy’s?T:No,itisn’t.S
7、:IsthisSarah’s?T:No,itisn’t.S:IsthisJohn’s?T:Yes,itisIt’sJohn’s.(教师将重点句型条“Isthis…’s?Yes,itis.No,itisn’t.It’s…’s.?”贴在黑板上)Isthis…’s?”。在不断猜测的过程中反复操练该句型“No,itisn’t.”直到学生猜出正确的书包主人John.引出新句型“Yes,itis.It’s…’s.”.教师通过呈现教室与讲台的图片,创设出Mike来到了学校,走进教室,看见讲台上放着几本书的情景。通过提问讲台上
8、的是谁的书来自然地开展对话,学习本课的另一个重点句型“Arethese…’s?Yes,theyare.No,theyaren’t.”师生对话如下::MikeComesintotheclassroom.Look!What’sontheteacher’sdesk?S:Therearesomebooksontheteacher’sdesk.T:Whosebooksarethese?Doyou
