资源描述：
《四年级下册unit3Cstory time教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计方案课题PEP小学英语四年级下册Unit3WeatherPartCStorytime姓名王玮学科小学英语学校吉安市吉州区长塘中心小学年级四年级教学目标1、Knowledgeandskills:听、说、认读单词cool,cold,warm,hot,rainy,cloudy,rainy,snowy,windy。并会用上述单词描述天气情况。能够听、说、认读句型：What’stheweatherlikein…?It’s…2、Processandmethodgoal：通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生的语言输入。根据学生具体情况，分组情况进行
2、不同层次教学：4号学生能理解故事内容；2号和3号学生能理解并朗读故事内容；1号学生能理解并表演故事。还能恰当运用故事中的语言，同时在表达语言的过程中体会说话者惊讶、苦恼、遗憾等不同的情绪状态。3、Emotionattitudesandvalues了解不同地区的气候差异和谈论天气所具有的寒暄功能。关注天气，热爱运动，热爱生活。同时培养学生关心朋友,关心家人的好品质。学生情况分析我所教授的班级是四（2）班，他们有一定的英语基础，但并不全面。部分学生基本没有学过英语。但是他们对于学英语的热情非常高涨，这样非常有利于课堂教学。教学重难点三、能熟练运用句型What’
3、stheweatherlikein…?It’s…来询问天气。听懂故事同时能体会说话者的不同情绪状态。教学过程（包含教师活动、学生活动、设计意图等，必须体现信息技术的应用）Step1.warming-up1.T:Hello,boysandgirls.Iwanttobefriendwithyou.ButIdon’tknowyourname.Canyoutellmewhat’syourname?Ss1:MynameisHuJiaxin.Ss2:I’mTangHong.......(此处教师伺机点名回答，并且尝试使用不同的问候方式，如Hello，Nicetomee
4、tyou等,利用简单的打招呼方式调节课堂气氛，引导学生进入课堂。)2.T:Nowwearefriends,friendsshouldsharewitheachother.（展示板书中“心”的第一部分“sharewitheachother”，此处渗透了情感教育，告诉学生朋友之间要相互分享，做到了真正的润物细无声的情感渗透。可参考板书部分。这个部分的设计也是整堂课的点睛之笔。）Ihaveasongtosharewithyou.Doyouwanttolistentoit?（播放歌曲Howistheweather，师生一起跟唱这首歌。该歌曲巩固了学生所学单词，同时
5、紧扣本课主题，谈论天气。还调动学生对课堂的积极性。）Step2.Presentation1、(创设情境)T：Nowyouknowthesummerholidayiscoming.Ihavealongvocation.TherearesomanybeautifulplacesinChina.ButwhereshallIgo?Pleasehelpme.(师做出请求的表情动作，激发学生帮助他人的欲望。同时ppt呈现各地美景，如下)2、（小组讨论）T:Pleasediscussinyourgroup,andthengivemeyourideas.Youcanuse
6、thesentence:I’llgoto_____.(师在此处利用小组讨论形式适时突破难点I’ll=Iwill表示将来打算做某事的句型)3、（指名回答，根据学生答案进行点拨，并且引入已学句型It’scold/warm/hot/cool起到巩固旧知的作用。）Eg.Ss1:I’llgotoHarbin.T:Thankyou,butit’stoocold.Ss2:I’llgotoGuilin.T:Yes,it’sbeautiful,maybeI’llgotoGuilin.......(此处可以呈现桂林山水，进行人文教育，引导学生热爱祖国大好河山。)4、T：You
7、aresohelpful.Thankyousomuch.Friendshouldhelpwitheachother.(展示板书中“心”的第二部分“helpwitheachother”，此处渗透了情感教育，告诉学生朋友之间要相互帮助。)5、T：I’llgotoBeijing.NowI’mpacking.ButwhatshouldItake?(ppt呈现各种行李，让学生小组合作，选出应该带的行李。由不同季节的行李引出矛盾，引导学生明白旅行前最重要的就是要倾听天气预报，这也是本课故事发展的一个重要转折点。)Boysandgirls,pleaselistentot
8、heweatherreport,andanswermyquesti
