英语人教版三年级上册let’s learn let’s do

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1、PEP小学英语三年级上册Unit3Let’sPaintPartAlet’slearnlet’sdo1.教学内容（1）Let’slearn本部分主要学习关于颜色的单词:blue、green、yellow、red.（2）Let’sdo本部分是通过用“Showmeyour......”的指令来练习和运用有关颜色的单词.2.教学目标依据教材的内容和学生的年龄特征及认知水平确定以下目标:a:知识目标:听、说、认读blue、green、yellow、red这四个表现颜色的单词.b:能力目标:能用指令语:Show

2、meyour....来练习和运用有关颜色的单词.c:情感目标:①培养学生模仿发音和语调的习惯，奠定语音语调基础，让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功从而激发学生学习英语的兴趣.②对学生进行情感价值教育,激发他们热爱自然、保护环境的意识.3.教学重点:听、说、认读blue、green、yellow、red这四个表现颜色的单词.教学难点:“green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握。4.教学思路为激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,同时激发他

3、们热爱自然,保护环境的意识。Unit3Let’sPaintPartAlet’slearnlet’sdo1热身、复习(Warm-up/Revision)（1）师生同唱歌曲“Hello”。教师可以边唱边用手势示意学生，将歌曲中的人名改为同班同学的名字。（2）ListenanddoShowmeyoureraser……2呈现新课(Presentation)（1）Today,let’slearnUnit3Let’spaintPartALet’slearnLet’sdo.板书课题（2）Now,Let’sgoto

4、thepark..ok?出示图片，黄灯，look!Thelightisyellow.Let’swait.教授单词yellow.(利用单词卡)变化音量读，课件出示：Ilikeyellow.Look!Thelightisred.Let’sstop.教授单词red.Boysread,girlsread.Now,Thelightisgreen.Let’sgo.教授单词green.Continuereading.接龙读。That’sthepark.It’ssobeautiful.look,whatcolour

5、?复习三种颜色。Whatcolouristhelake?教授单词blue.分组读。3操练（Practice）（1）师指实物问：Whatcolour?练习单词。（2）Playgames.Let’splayagame.利用实物：调皮的彩灯，clickstart,Thelightistwinkle.Clickstop,Thelightisstop.Youshouldreadtheword.请学生读颜色。师示范，生展示。（3）出示图片公园的美景图，各种颜色的花，T：Whatcolour?T:Ilikered

6、.Andyou?请生说一说自己喜欢的颜色。Ilike……课件展示提醒同学们热爱大自然，保护环境。Theparkissobeautiful,Soweneedtolovenature.（4）出示公园美景图.T:Theparkissobeautiful.Iwanttodrawapicture.Butfirst,Ishoudtakeoutthecrayons.T:Look,whatcolour?S:redT：What’sthis?S:crayon.T：Redcrayon.（师补充）师发出指令，生做动作。Sh

7、owmeyourredcrayon.Showmeyourgreencrayon.Showmeyouryellowcrayon.Showmeyourbluecrayon.Showmeyourpurplecrayon.（5）LookandListen.Followit.师播放动画，生看、听，逐渐模仿，边说，边做。（7）Practiceinyourgroup.Askanddo.小组内操练Thesmallgroupleaderaskandteammembersdo.Pleasegroupshowafterl

8、atter.Doyouknow?（8）Whathaveyoulearned?4Homework把公园的美景画下来并涂上相应的颜色。