英语人教版六年级上册Unit6 教学设计

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1、Unit6Howdoyoufeel?A.Let’slearn教学设计(A.Let’slearn&Writeandsay)一、教学目标(一)认知目标1.掌握四会单词angry,afraid,sad,worried,happy及三会单词ill。2.能够完成Writeandsay部分的练习。3.能够掌握由第一人称变为第三人称时动词的变化,并围绕情绪和感受进行表述。4.能够会唱歌曲Ifyou’rehappy,clapyourhands.(二)能力目标能够灵活运用所学句型,做到发音准确,语调自然。(三)情感目标教育学生要保持良好的心理状态,善于表达自己的感受,让学生理

2、解健康的体魄和愉悦的心情的重要性。二、教学重难点(一)重点熟练掌握四会单词。突破方法:反复练习朗读,小组练习听写,突破重点。(二)难点能用英语表达自己或他人的情绪。突破方法:创设情景,练习表演对话,突破难点。三、教法与学法引导法,点拨法。四、教学准备教师准备多媒体课件、课文情景动画或音频MP3。另外有相关的教学图片、日常生活照片和自画像。五、教学过程Step1:Warm-up1.教师播放歌曲Ifyou’rehappy,clapyourhands,学生先静听感受旋律,然后跟唱歌曲,最后配上动作师生一起合唱歌曲。歌曲内容如下:Ifyou’rehappyandyo

3、uknowit,clapyourhands.Ifyou’rehappyandyouknowit,clapyourhands.Ifyou’rehappyandyouknowit,thenyourfacewillsurelyshowit.Ifyou'rehappyandyouknowit,clapyourhands.Ifyou’reangryandyouknowit,stampyourfeet.Ifyou’reangryandyouknowit,stampyourfeet.Ifyou’reangryandyouknowit,thenyourfacewillsur

4、elyshowit.Ifyou'reangryandyouknowit,stampyourfeet.教师可请几位表现较好的学生站在讲台上和着音乐示范做动作,表演歌曲。也可以分组进行表演,看哪一组表演得最好。教师注意充分调动学生的主观能动性。Step2:PresentationLet’slearn1.教师用歌曲来引出本课单词happy的教学,边唱边做动作,学生跟着唱做动作。教师做出“开心”的样子对学生说:I’mhappywhenI’msinging.Areyouhappytoday?学生回答:Yes.教师说:Youarehappy.Iamhappy,too.L

5、ookatmyface.Thisisahappyface.然后在黑板上画一张开心的脸,教读单词happy。2.教师在黑板上画一张难过的脸,并指着这张脸问学生:Isitahappyface?以此教学单词sad。教师示范朗读,学生跟读,教师做出脸部表情帮助学生理解词义。教师可让同桌之间一人做表情,另一人画表情图,然后请学生描述所画出的表情:He/Sheishappy/sad.3.教师在黑板上画一张生气的脸,并指着这张脸问学生:Howdoeshefeel?引导学生回答:Heisangry.教师板书单词angry,并示范朗读,学生跟读。教师让学生对周边的同学做生气的

6、表情,并引导学生说:I’mangry.4.教师在黑板上画—张害怕的脸,并指着这张脸问学生:Howdoeshefeel?引导学生回答:Heisafraid.教师请一位学生板书单词afraid,然后全班大声拼读单词。5.教师在黑板上画—张担忧的脸,然后说:Whenyougooutwithouttellingyourmother,howdoesshefeel?引导学生回答:Sheisworried.教师做动作或表情帮助学生理解词义,然后板书并教读单词worried。6.教师出示表情图片,学生说出相应的单词,并做相应的表情。7.教师引导学生观看Let’slearn部

7、分的图片,猜一猜故事情节,鼓励学生大胆发言,说出自己的看法。然后教师播放Let’slearn部分的录音,学生静听,看是否和自己的猜想符合。教师再次播放录音,学生反复跟读。教师注意指出由第一人称变为第三人称时be动词的变化。7.教师请学生叙述图片内容,例如:Thecatbreakssomething.Sarahisangry.Thecatisafraid.Sarahissadbecausethecatisill.Onedaythecatisonthetree.Sarahandthecatareworried.Thenapoliceofficerhelpsthe

8、m.Theyarehappy.8.教师示范书写四会单

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