I have a pen pai.

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1、新人教版PEP六年级上册 Unit 4 I have a pen pal 第二课时教案  教学目标: 1. 学生能够听说读写本课核心词组:dancing, singing, reading stories, playing football, doingkungfu2. 学生能够运用核心句型: What are your hobbies? I like...... 3.教学重难点: 教学重点:五个四会词组和两个句型。 教学难点:能够与朋友进行爱好交流互动。 教学准备:课件,卡片 教学过程: 一. 热身(Warm-up) 1. 考考你。2. Free talk. T: What do you d

2、o on the weekend? Ss: I usuall......  on the  weekend. T: What are you going to do this weekend? Ss:I’m going to the ....... T:Where are you going tomorrow?   What are you going to buy in the bookstore ? 二. 新知呈现(Presentation) 1.由Free talk中一本故事书引出新课,教师出示一本故事书。 T: What’s this? Ss : It’s a story-book. 

3、T: Do you like reading stories?  教授新词:reading stories. 先带读后生读。 T: What’s your hobby? Ss: I like reading stories. 师生齐读chant: Reading, reading, I like reading stories. 2.教师出示课件图片。 T: What’s she doing? Ss: She is dancing. 教授单词dancing.先带读后生读. T: What’s your hobby? Ss: I like dancing.  将学生分组进行练习。 师生齐读cha

4、nt: Dancing, dancing, I like dancing. 3. T: You like dancing. Do you like singing? 教授新词:singing. 先带读后生读。 T: What’s your hobby? Ss: I like singing.  游戏:小组内问题接龙。Answer one by one. 师生齐读chant: Singing, singing, I like singing. 4. 教师出示课件图片。 T: The weather is fine. What’s Davi doing? Ss: He is playing foo

5、tball. 教授新词playing football. 先带读后生读。 T: What’s your hobby? Ss: I like playing football. 请学生编Chant: Playing, playing, I like playing football. 5. 教师出示图片。 T: Do you know Li XiaoLong? He is great, yes? He can do kung fu.  Do you like doing kung fu? 教授新词doing kung fu.先带读后生读。 T: What’s your hobby?       

6、 Ss: I like doing kung fu.  学生自编chant: Doing, doing, I like doing kung fu.        学生找伙伴练习句型。 6.最后师生齐唱Let’s chant. Hobby,hobby,What’s your hobby? Dancing, dancing, I like dancing. Singing, singing, I like singing. Reading, reading, I like reading stories. Playing, playing, I like playing football. Do

7、ing, doing, I like doing kung fu. 7.总结归纳语法like + doing, 复习动词ing变化规则。 三. 巩固与拓展(Consolidation and extension) 1. 游戏:句子接龙 游戏规则:先找一组学生演示。然后学生小组练习句型。 2. 活动:Do a survey. 活动规则:从五组中分别选一名队长,对其他组员进行兴趣爱好的调差。然后进行汇

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