英语人教版四年级上册Unit4 My home. Part B Let's ta

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时间:2019-06-19

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1、Unit4MyhomePartBLet’stalk何美英教学重点:听说认读句型Whereare…?Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t并在实际中运用。.教学难点:句型Whereare…?Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t教具准备:1.课桌、椅子、纸箱、书包、铅笔等文具的实物2.Let’stalk视频3.国际音标手势操视频4、教学课件[Unit4B/Let’stalk]教学过程:(一)热身1、全体学生起立做《一气呵成学语音、国际音标手

2、势操》(二)呈现新课(Presentation)1、[pliːz]please请学生自己拼读,教师引导学生带上单词说句子:Openthedoor,please.2、[ðeɪ]they它/她/他们,it/she/he的复数形式,学生思考they和哪个be动词连用?Theyare=They’re[ðeə]他们是,注意they’re的读音。教师引导学生带上单词说句子:They’reinthedoor.They’reonthedesk…3、[fəʊn]phone电话,nearthephone,T:Wherea

3、rethebananas?学生观察香蕉的位置,师引导学生回答Theyarenearthephone.T:Wherearethetoys?Aretheynearthephone?引导学生回答:No,theyaren’t.4、T:Wherearethebags?新授table['teɪbl],教师引导学生带上单词说句子:onthetable,Aretheyonthetable?引导学生回答:Yes,theyare.5、看图小练T:Wherearethekeys?Aretheyonthetable?____

4、____.T:Wherearethekeys?Aretheynearthephone?_________.(二)Let’stalk1、Let’swatchacartoonandanswerthequestion:Wherearethekeys?________________(They’reinthedoor.)2、小组分角色对话朗读,各小组展示。然后给课件中的角色配音。(三)趣味操练(Practice)游戏1:Guessinggame.规则:1.若干名同学上前,面向大屏幕。2.游戏开始后,A同学开始

5、藏东西,藏好后全班同学运用句型Wherearethe…?进行询问。3.台前的同学逐一运用句型Aretheynear/in/on/underthe…?进行猜测。4.全班同学根据实际情况用Yes,theyare./No,theyaren’t.进行回答。(四)课堂练习单项选择()1.---Openthedoor,please.---______.A.Yes.B.OK.C.No()2.Where______theapples?A.areB.isC.in()3.Wherearethe______?A.candy

6、B.candysC.candies()4.---______nearthephone?---Yes,theyare.A.aretheyB.IsitC.Arethey()5.---Aretheyonthetable?---_____.A.No,theyare.B.Yes,theyaren’t.C.No,theyaren’t.

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