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《英语人教版四年级上册unit4 let's spell》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“Let’sspell”教学设计教师姓名单位上课班级课题名称诸葛雪琴金华市西苑小学杭州市求是星洲小学四（1）班Unit4MyhomePartALet’sspell教学内容：PEP小学英语四上修订版Unit4PartAP40“Let’sspell”设计思路：2012版PEP小学英语修订版新增加了字母语音教学的板块，义务教育《英语课程标准（2011年版）》对此也提出了明确的要求。四年级学生经过一年的学习，已经掌握了26个字母大小写的书写形式；知道了辅音字母最简单的发音规律（三上）以及五个元音字母短音的发音规律（三下）；四上教材
2、中语音板块的主要教学内容是学习五个元音字母长音的发音规律。本课的教学内容分为语音和书写两部分，语音部分主要学习字母u在单词中的发音，即开音节的发音/ju:/。主要教学目标是引导学生通过认读、听音和辨音选出单词；根据发音规律和图片提供的语义书写单词活动；通过引导学生拼读例词，总结出元音字母在单词中的长音发音规律。【知识技能目标】1．能通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，帮助学生归纳字母u在单词中的发音规律。2.能认读单词并选出所听到的单词。3．能通过描红单词duck,cute,up,use初步掌握单词书写的要求并辨认词形
3、。【学习重点、难点】教学重点：归纳u字母在单词中的发音规律；单词duck,cute,up,use的正确书写。教学难点：字母u在单词中短元音/ʌ/的发音【情感目标】1.学生能敢于开口、乐于开口，积极参与各种课堂学习活动，表达中不怕出错误。2.能体会到英语学习的美妙之处，为能发现英文字母的发音规律而高兴，激发孩子们学习英语的兴趣。板书设计：..教学步骤和说明教学活动安排学生活动设计意图Step1.Warmingup(1)GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Nicetomeetyou.(2)E
4、njoyasong:ABCsong.(3)Lookandsaythelettersounds.(4)GameSaythelettersoundsasquicklyasyoucan.(k,s,d……)最后将探照灯定格在s、u、n四个字母，自然地引出本节课的教学内容。（1）GreetingsSs:Nicetomeetyou,too.（2）Singthesong“ABC”（3）Ss:bbb……(4)Ss:k,ks,sd,d……通过跟唱这首欢快的字母歌，让学生复习回顾26个字母的基本发音。而后通过探照灯等游戏进一步活跃气氛
5、，复习字母发音的同时调动学生的情绪,并自然引出老师的英文名。Step2.PresentationandPractice1.复习元音字母“u”短音的发音(1)KnowyournewEnglishteacher.T:Howtoreadthisword?T:WhereanIfrom?T:Ilikesports.Look!WhatcanIdo?T:I’mSun,Icanjumpandrun.AndIcansingtoo.Thereisasongforyou.Sun,Sun.IamSun.Icanrun.Icanjump.(2)总结
6、归纳元音字母“u”短音的发音U,U,U,/ʌ/,/ʌ/,/ʌ/(3)Spellingtimea.Listenandspelltheword.(but,bus,cup,duck)b.Readandspelltheword.(cut,fun,up,bus,run,sun……)c.T:It’sfuntojump.2.学习元音字母“u”长音的发音(1)T:It’sfuntojump.Look,whoisjumping?(1)Ss:sunSs:Jinhua.Ss:Jump,run(2)Ss:U,U,U,/ʌ/,/ʌ/,/ʌ/(3)a
7、.Ss听音拼读单词,个别学生上台用字母磁贴在板书四线格中拼写。b.Ss运用拼音规则拼读单词(cut,fun,up,bus,run,sun……)c.Ss:It’sfuntojump.(加上动作，说一说、动一动）(1)Ss猜测Duke的发音通过lettersounds的认读顺利引出教师的英文名sun.通过看图互动交流的方式引出教师的其他相关信息。随后教师将这些信息用歌曲的方式吟唱，让学生在押韵的曲调中感受元音字母“u”短音的发音。配合手势及时巩固元音字母“u”短音的发音。设计了有梯度的2个环节，先让学生听音拼写单词，然后通过“
8、头脑风暴”3个难度系数的练习让学生对字母“u”短音的发音更为熟练。在前一环节“It’sfuntojump”的热身后，教师通过出示儿子跳跃的图片，让学生带着疑问猜测其英文名的发音。教师而后播放Duke本人的自我介绍：“Hi!I’mDuke.”(1)总结归纳字母“u”长音的发音u-e,/ju:/;u-e,/
