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《英语人教版四年级上册Unit 2 My schoolbag Part A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《PEP小学四年级英语》上册Unit2MyschoolbagPartALet’sspell第三课时教学案例丰顺县汤西中心小学徐小红一、学生分析1.四年级的学生乐于参与，善于模仿，学习英语的兴趣较高。2.学生通过三年级的学习，已经熟悉掌握了辅音字母的发音及元音字母i的短音发音规则，并能拼读学过的语音例词。二、教材分析1.本课时是《PEP小学四年级英语》上册Unit2，MyschoolbagPartALet’sspell第三课时；2.教材内容分为语音和书写两大块，语音部分主要学习字母在单词like,kite,five,nine,rice中的发音/ai/。要求学生
2、知道i在单词like,kite,five,nine,rice中的发音/ai/，并且在掌握这个发音的过程中树立拆音、拼音和分类等语音意识。书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词five,six,big,kite书写的要求并能够辨认词形。3．本课时内容的重点是：要求学生知道字母i在单词like,kite,five,nine,rice中的发音/ai/；难点是：让学生知道如何拆音、拼音和分类等语音知识；4.通过本课时的学习学生能熟练掌握字母i的开音节发音/ai/以及知道如何拆音、拼音和分类等语音知识；使学生初步掌握一定的单词发音规律，为学生以后学习单词和系统学习音
3、标做铺垫。三、教学目标知识目标：1.知道字母i在单词like,kite,five,nine,rice中的发音/ai/。2.能够按照i/i-e的发音规则正确拼写出单词，进一步学习在四线格中正确书写单词，并辨认词形。能力目标：1.学生通过听辨音、拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，能够感知、体验并自己归纳出i-e的发音规则。2.学生能够读出符合i-e的发音规则的单词。能够通过对比i/i-e的发音，强化i/i-e的音—形对应关系。3.学生能阅读含有i/i-e的发音规则的单词的小短文，并理解其意义。情感态度：学生能充满自信，敢于开口；积极参与，愉快地学习英语。教学重
4、点：1.学生能够辨别单词由几个音组成，每个音分别对应词中的哪个字母（或字母组合），尤其是帮助学生建立字母i或i-e及其发音之间的对应关系。2.学生能够掌握i-e的发音规则，能够拼读出符合i或i-e发音规则的单词。教学难点:1．学生能够根据i和i-e长短音的发音规则读出单词。2．学生在听到i的长短音时能够正确辨别；3.学生拼写含有i-e的单词时，能注意不要忽略结尾处不发音的e。4.学生能够阅读和理解小故事。学习策略：能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读，听到符合发音规律的词能拼写；发展自主学习的能力和合作精神。四、教学策略1.本节课采用直观教学法、鼓励法、游
5、戏教学法等，将音标进行趣味教学，摆脱枯燥；2.采用图片、单词卡片和电子白板等辅助手段，使整节课生动、活泼，使学生感兴趣，知识点轻松化解并易以接受，达到学生乐学、爱学、学会的效果；3.课前教师准备好图片、单词卡片、头饰和制作好本节课的课件。五、教学过程Step1Warmup1.Greeting2.Let’ssing《phonicssong》【设计意图】礼貌、轻松的问候对学生进行情感教育。然后通过播放《phonicssong》，既让学生感知字母的发音，又活跃了课堂气氛。Step2Presentation(1)Presentthepictureofapig,int
6、roducehim.以猪猪自己的口吻自我介绍：hello!I’mabigbigpig.I’msix.Ilikemilk.老师指着单词big,pig,six,问这些单词有什么相同的地方？引导学生总结字母i的发音为/i/.【设计意图】不仅复习了字母i在闭音节中的发音，而且为学习新课作好铺垫。(2)其中like中i-e呈现蓝色，指着like的单词，并出示图片，听老师读，学生总结i-e的发音T:What’sthesoundofi-e?Ss:/ai/T:Howdoyouknow?S:/lai/--/l/-/ai/(像汉语拼音一样拆开来拼，平时都这样训练，学生已经非常熟
7、练了。)T:Howmanysoundsdoyouhearin“like”?S:Three!T:Whatarethey?S:/1-ai-k/学生跟读并用手指表示各个音。(3)T:MynameisMike.Iseeakite.(课件出示）What’sonthekite?课件出示It’sabignumber(nine)It’svery(nice)。齐读一遍。T:Doyoulikethenicenewkite?S:Yes.T:Itisveryfine.(4)Now,listenandchoose（听音选词填空）.Thewords:（1）like（2）kite（3）n
8、ice（4）nine(课件出示）Chant:Seet
