现代管理学试卷一

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1、全国高等教育自学考试现代管理学标准预测试卷（一）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．首开管理定义先河，认为“管理，就是计划、组织、指挥、协调和控制”的学者是（）A．梅奥B．泰勒C．法约尔D．威廉·大内2．原始社会的基本管理机构是（）A．氏族组织B．部落C．部落联盟D．部落议事会3．管理思想萌芽于（）A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会4．安德鲁·尤尔的管理思想主要强调的原则不包括（）A．机械原则B．沟通原则C．道德原则

2、D．商业原则5．根据决策所要解决问题的不同，决策可以分为（）A．战略决策和战术决策B．平时决策和危机决策C．初始决策和追踪决策D．程序化决策和非程序化决策6．由公共决策研究组织和各类专家、学者组成，运用现代管理手段和技术手段，相对独立的进行决策研究、决策方案设计和公共决策咨询的组织体系为（）A．决策中枢系统B．决策咨询系统C．决策信息系统D．决策权威系统7．组织的第一要素为（）A．目标B．人员C．机构D．规制8．经过持续发展，已具有较大规模，且属于组织的中年期，这在组织的生命周期中处于（）A．聚合阶段B．规范化阶段C．成熟阶段D．再发展阶段9．产生最早，也最为简

3、单的组织结构模式为（）A．直线制B．职能制C．事业部制D．矩阵制10．人事理论形成的标志是（）A．法约尔一般管理理论的诞生B．早期行为科学理论的诞生C．后期行为科学理论的诞生D．泰勒科学管理理论的诞生11．工作性质不同，权力大小、责任轻重、所需资格、工作难易程度基本相同，从属于不同职系的职位序列是（）A．职级B．职等C．职类D．品位12．人事考评中，因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果的不客观，这是（）A．主观好恶B．晕轮效应偏差C．近因效应偏差D．暗示效应偏差13．经济人假设是古典经济学家和古典管理

4、学家关于人的特性的假设，也就是麦格雷戈所称的（）A．X理论B．Y理论C．不成熟——成熟理论D．需要层次理论14．下列的成熟程度初步进入成熟阶段，领导者采取高工作高关系的领导类型，即（）A．命令式的领导方式B．说服式的领导方式C．参与式的领导方式D．授权式的领导方式15．一般来说，需要层次中最难以满足的层次为（）A．尊重的需要B．归属的需要C．自我实现的需要D．安全的需要16．下列关于期望理论的公式错误的表示是（）A．高M=高E·高VB．低M=高E·低VC．高M=低E·高VD．低M=低E·低V17．协调的实质是（）A．处理好地方与中央、局部与整体之间的矛盾B．灵活

5、多变，根据实际需要不断调整C．协调者及其拟定的协调措施客观公正D．处理好人际关系18．按照在一个完整的管理过程中的阶段性，可将控制划分为（）A．生产控制、质量控制、成本控制和资金控制B．局部控制和全面控制C．前馈控制、现场控制和反馈控制D．复合控制和动态控制19．定量分析中的马尔科夫分析可应用于（）A．人、事物或事件的等待服务问题B．生产和建设计划C．销售、经营、预测D．商业、心理学、国防研究20．绘制网络图，一般多用（）A．顺推法B．逆推法C．循环法D．重点工序法21．目标管理的首要环节是（）A．制定目标实施计划B．制定适合的目标C．进行可行性分析D．明确目标

6、实施手段22．下列属于第二种推行全面质量管理的有效组织形式的层次是（）A．全面质量管理项目团队B．行动改正团队C．过程改正团队D．过程管理团队23．管理工作最核心的要素是（）A．决策B．预测C．控制D．分析24．如果相关系数在0.5----0.7之间，则表明变量间相关程度（）A．低B．一般C．显著D．高25．关于资料的信度和效度的关系下列说法正确的是（）A．资料的信度越高，其效度一定也高B．资料的效度低，则其信度一定也低C．资料的效度低，则其信度一定高D．资料的信度和效度二者没有关系二、多项选择题26．权变理论学派的代表人物有（）A．伍德沃德B．巴纳德C．菲德勒

7、D．哈德罗·孔茨E．西蒙27．决策中枢系统的主要任务有（）A．确认决策问题B．明确决策目标C．组织决策方案设计D．提供决策预测研究E．决策方案选择28．组织权威的类型包括（）A．法定权威B．传统权威C．制度权威D．超凡权威E．合理——合法权威29．目前，较多采用的激励方式是（）A．目标激励B．奖励激励C．竞赛与评比激励D．关怀与支持激励E．榜样激励30．管理者从事控制工作的主要参考点有（0A．人员B．财务C．作业D．信息E．组织绩效第二部分非选择题三、判断说明题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31．“蓝海战略”是指传统的竞争战略，是一种“血腥的”，你死我

8、活的战略。判断：说明：3