2010--2011第一学期学校工作计划

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1、铧尖明德小学2011—2012学年度第一学期学校工作计划一、基本情况学校现有教职工15人，其中男8人，女7人。大专以上学历15人，学历达标率达100%。现有7个教学班，学生104人，其中少数民族学生58人，占56%。学校共有电脑19台，其中微机室安装10台，9台用于教师办公。图书室藏书3958册。二、学校工作的总体目标和工作要点学校工作的总体目标是：坚持以人为本，落实科学发展，深化教育改革，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，全面推进学校精细化管理，全面提高教育教学质量，努力办好让铧尖人民满意的教育。

2、（一）实现精细化管理，进一步深化学校教育改革。1、完善制度，精细管理。坚持教育管理创新，不断更新管理理念，丰富管理手段，注重管理实效，以科学、规范的管理促进办学质量和效益的提高。逐步完善《铧尖明德小学教育机制改革实施方案》，加强监管力度，将日常管理与年终考核挂钩，努力实现学校的精细化管理。2、以发展学生的综合素质为目标，以师资培训和课程改革为突破口，深化课堂教学改革。在学校内部创设有利于学生个性多样化发展的教育环境，形成富有特色的办学风格，打造出优秀的办学成果，将教育机制改革落到实处。（二）稳步提升教学质量，提高教学科研水

3、平。1、“以教学为中心，质量为核心”。这是我们工作的出发点和落脚点。在本学年我们将以改革为动力，采取切实可行、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证教学质量的提升，用过硬的教学质量来回报社会。2、树立“科研兴校”意识。加强培训，进一步转变教师的教育观念，完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平，以“课题”为载体，优化教育科研，推进课程改革的深入实施。鼓励教师根据自己的教学实际开展行动性研究，并通过撰写教学反思、教育论文，参与科研课题等途径，树立科研意识，提高科研能力。（三）、以德育促教育。1、加强师德师风

4、建设。认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》努力提高教师的职业道德修养，增强教师遵纪守法、爱岗敬业的职业操守，造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍，树立良好的师德形象，弘扬高尚的师德风范。2、进一步加强学生的思想道德建设，坚持三个原则。一是坚持“三贴近”原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近儿童。二是坚持“三结合原则”。要有德育观念，实现学校、家庭、社会的有机结合。三是坚持“三全育人”的原则。把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人。加强常规养成教育，从小事做起，逐步养

5、成良好习惯。充分发挥法制辅导员的作用，加强学生的法制教育。3、充分发挥少先大队活动育人的功能，通过丰富多彩的少队活动，始终将德育贯穿其中，发挥学生自我教育、自我管理的主动性、积极性和创造性，在活动中陶冶学生的情操。（四）、安全教育常抓不懈。“生命宝贵,安全第一”，安全工作要始终贯穿于学校工作的方方面面。要警钟长鸣，把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。严加管理，严格监控，坚决控制和杜绝事故的发生，确保在校学生安全，力争实现“零事故”目标。从交通安全、食品安全、防火防盗、用水用电等诸多方面，对学生进行安全常识教育。每学

6、期对学生进行防震、防洪等方面的演练，并要常抓细抓，确保各项安全制度的实施。（五）、努力改善办学条件。尽己所能，多方筹措资金，确保每一分钱都花到刀刃上，用有限的资金做好每一件事。为学生创造舒适、宽松的学习环境。将各种优质教学资源引入课堂，提高课堂效率。尽量改善教职工办公住宿条件，使教师能够在一个更加舒心的环境中工作生活。（六）、加强校园文化建设。1、以“两基”国检为契机，通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、硬化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。2、组织丰富多彩的校园文化生活。坚持开展符合学生特点、引导学

7、生全面成才、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。学校每学期要举办1—2次全校性的民族文化艺术教育活动，使广大学生的艺术素质得到普遍提高。二〇一一年九月二日