2010--2011学年第一学期小学学校工作计划.doc

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1、2010--2011学年第一学期小学学校工作计划82010--2011学年第一学期小学学校工作计划一、学校工作的指导思路2010--2011学年第一学期小学学校工作计划82010--2011学年第一学期小学学校工作计划一、学校工作的指导思路2010--2011学年第一学期小学学校工作计划82010--2011学年第一学期小学学校工作计划一、学校工作的指导思路2010--2011学年第一学期小学学校工作计划82010--2011学年第一学期小学学校工作计划一、学校工作的指导思路以“发展足球特色，夯实校园化，创建全国

2、名校”为办学目标，以“抓特色，善宣传，树品牌；抓研训，强素质，提质量；抓管理，重安全，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头，努力培养学生良好的读书习惯和情趣，积极开展曙光体育运动大间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步提高教师素质和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体教师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成绩。在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展创造条，提供服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使

3、每个人的能力都得到充分发展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育，要在全体教师中大力提倡转变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责任意识和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，采取以人为本的管理方略，树立明校风，创建和谐学校。（和谐：硬建设、管理机制、校园化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德教育

4、的基础上，不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管理促进校本教研、校本培训工作的深入开展，逐一实现学校教育教学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。二、工作重点1、进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。2、深入抓好校本研训和教育科研工作。3、抓好学生管理，培养学生良好品质及行为习惯。4、抓好学校安全工作。、继续抓好党建工作，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。6、抓好学校综合治理工作，构建和谐校园。三、具体工作措施1、加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力

5、求通过以下几个方面得以实现：（1）加强常规管理。①抓好备、上、作业批改、辅导等环节；②加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。（2）深化堂教学。①领导要经常深入班级听、评，促使教师观念更新及教学方式的转变；②学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念，更要开展一些直接促进教师业务素质提高的培训活动；③认真组织教学比赛，发现并积极培养学科骨干教师和青年教师；（3）推进程改革。①做好三级程管理，继续深入探究校本程开发工作；②进行学生评价探索尝试，建立发展性、激励性的评价体系，达到评价主体多元，评价立足过程。（4

6、）抓好校本研训。以促进学生发展和教师专业成长为宗旨，以提高教育教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；（）落实奖惩考核。①不断完善学校教学管理量化考核方案，力求更具操作性、实效性和激励性。②严格管理，认真实施，不断激发教师工作积极性和创造力。2、党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动，为全体教职员工创造和谐的工作环境，切实帮助教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校园化。继续抓好党建工作，认真落实女工工作。3、重视德育工作。加强对学生进行思想品德、明礼貌、

7、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会的主渠道作用对学生进行思想教育，并把德育教育渗透到各学科的堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育，积极带领学生走出堂、走出校园参加社会实践活动，从点点滴滴的小事中采取有效方法，培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我市当前的创建全国明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做明师生”的口号，组织学生通过有效的活动让学生告别不明行为，培养他们思想明、语言明、行为明的好习惯，号召大家人人争做明小市民。4、抓好师资队伍建设，引导广大

8、教师转变观念，积极投身于教学改革及教育科研、新标的研究与实践之中，提高堂效率。教导处抓好堂教学检查工作，开展研讨竞赛活动及教师基本功比赛，及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究，鼓励教师撰写论，参加各级教育部门组织的学术论研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。、提高总务工作质量，服务于教学工作。要根据实际情况因地制宜，严格加强财物管理，正确使用维修费用。搞