2010--2011学年度第二学期学校工作计划

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1、2010——2011学年度第二学期学校教育教学工作计划木兰县满天学校2011、32010——2011学年度第二学期学校教育教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照县教育局教育工作以及教师进修学校的业务会议精神，牢固树立以学生为本的素质教育发展观，以加强学生思想道德建设为首位，以全面实施素质教育为核心，以有效实施新课程为重点，以发展为主题，以创新为动力，解放思想，创新思路，加快发展，统一思想，提高认识，全面增强规范化办学的自觉性，以培养德智体美等全面发

2、展的一代新人为根本宗旨，以教学工作为中心，抓好常规管理，以培养学生的创新精神和实践能力为契机，巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展，提升学校办学质量和办学效益。立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势，在原有的办学基础上，努力实现“让学生学会，让学生学好”的目标要求，力求各项工作都有新突破，办学水平再上新台阶。一、工作目标转变工作作风，狠抓教师队伍建设，有效转变教师的教育教学观念，统一思想，提高认识，全面增强规范化办学的自觉性，以大面积提高教育教学质量为目标，深化课程改革，端正办学思想，使教师真正为学生服务；树立

3、良好的教师形象，加强职业道德教育；完善教育教学考核方案及综合素质评价体系，有效实施新课程；搞好小学与初中的教学衔接，提高教育教学质量；加强制度建设，充分发挥质量监测和教育教学评估的激励作用，把学校办成人民满意的学校，向先进校行列迈进。一、工作思路加强学校管理，建立各种组织，制定各项规章制度，完善教育教学考核方案及综合素质评价体系，转变工作作风，理清工作思路，按计划有序开展工作。突出改革创新发展，强化整体服务功能，坚持以课堂教学改革为重点，以落实新课程为主线，以提高教育教学质量为目的，全面推进素质教育；积极构建学校生活化德

4、育工作体系，提高德育工作水平和整体实效性；践行研修一体化，有效提升教师专业化水平；加强教学、教研、科研、培训四位一体工作，狠抓教学、科研及德育骨干教师队伍建设，充分发挥引领功能及导向作用；加快信息技术与学科教学整合的步伐，有效提升教学水平；抓好控辍工作，给每个学生均等的受教育的机会；严肃考风工作，做好质量监测；强化综合治理，切实做好信访和安全工作。二、主要工作内容及措施（一）、学校德育工作1、落实好德育工作的首要地位，强化德育工作的实效性。继续学习和贯彻《义务教育法》，构建生活化德育体系，突出德育的首要位置。成立德育组织

5、，制定工作计划，完善各项制度。营造和谐的德育环境一是抓学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》等教育法规，增强遵纪守法的自觉性，提高育人水平。注重校园文化建设，营造师生共同成长的人文环境，加强校园物质文化、制度文化和精神文化建设，逐步拓展用文化去管校、去育人的新境界，造就一支素质较高的德育队伍，要把每个学科的课堂教学中是否有鲜活的德育教学内容作为一项常规要求和评价标准。充分利用校园广播、板报和文化长廊的作用；二是抓管理，培养良好习惯。召开班主任例会，从日常生活入手，抓实学生良好的学习生活习惯、

6、文明习惯和文明行为养成教育。深入学习贯彻“守则”及“规范”，通过学习“新三字经”，调整和实现由管理到心育的转变，建立家长委员会，发挥其特殊作用，把家庭、社会学校三结合的教育体系建设落到实处。三是加强德育实践活动，上好德育综合实践活动课，抓好班主任队伍建设，加强班主任教师基本功训练，对班主任加强培训进行跟踪问效，使班主任的培训内容和要求向管理实践转变。开展德育工作经验交流会以达到培训成果共享的目的。四是以师生身心健康发展为重点，加强生命教育，培养心理健康教育专兼职教师，抓好班主任和专兼职教师的专业化培训，营造和谐校园。2、

7、深化学校艺体工作，牢固树立“健康第一”的思想。身心健康是学生综合素质中最重要的素质。以庆祝建党90周年为契机，开展爱党爱国教育活动，开展歌咏比赛。上下午的两个大课间要很好利用。各班要有活动方案，内容丰富，形式新颖，突出主题，班主任及体育教师应结合实际开发校本体育资源，达到锻炼学生体制的目的。开展迎“五四长跑活动”，举行全校学生的书画作品展。一是严格执行国家课程计划，上好体育课，加强艺术教育，培养音体美特长生，普及校园集体舞，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，体育锻炼的形式要丰富多样，达到锻炼的目的。二是严格按照要求做好眼

8、保健操，教育学生注意用眼卫生。三是严格执行市县教育局的规定，突出重点抓好落实。与教师签订管理责任状，全力推进规范化办学。要适当布置作业，坚决杜绝乱办班、乱补课的违规做法，使学生真正得到减负。3、开展行之有效的活动，增强学生的自我教育和交流互动政教处要根据本校实际，结合学生的心理和生理特点，有计划地设计、组织大型活动，