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时间:2019-05-03
《【同步练习】《百合花》(苏教)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏教育出版社九年级(上册)畅言教育《百合花》同步练习吹麻滩中学李玉花老师◆基础知识达标一.基础知识及运用。1.根据拼音写出汉字。真(zhì)__害(sào) 点(zhuì)_____(gān)______尬2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。①恕我借用前人评文惯用的词汇,它这风格就是:清新、峻逸。这篇作品说明,表现上述那样庄严的主题,除了常见的慷概激昂的笔调,还可以有其他的风格。②用这样的方法点明这个重伤者就是我们印象很深的通讯员,但文字跌荡有力,而且唤起了我们种种回忆——借被子,门钩挂破衣服,却又害燥,死活不肯让人为他缝好。错别字改正3
2、.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬走面包,那是告诉我们要齐心协力:_____________________________________________,_______________________。◆课堂探究用心用情服务教育江苏教育出版社九年级(上册)畅言教育(一)阅读《百合花》,完成下面题目4.《百合花》中,作者是展开故事和塑造人物有何特点? 5.《百
3、合花》中,“(小通讯员)肩上的步枪筒里,稀疏的插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀”这一细节描写有什么作用? _______________________________________________________________________________6.下列哪一项不是细节描写?( )。A、当我站起来要走的时候,我看见他摘下帽子,偷偷地在用毛巾拭汗。B、我朝他宽宽的两肩望了一下,立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹
4、海,海中间,一条窄窄的石级山道,盘旋而上。C、这原来是一条里外全新的新花被子,被面是假洋缎的,枣红底的,上面撒满白色百合花。D、他安详的合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里。◆当堂达标训练7.《百合花》中,新媳妇给刚刚牺牲的通讯员缝补肩上的破洞,呼应了前文找针找线要为通讯员缝补衣服破洞的情节。请结合两处细节,分析课文细节描写中这样呼应的作用。
5、 8.《百合花》中,前后两次对百合花作了细节描写,这样写有什么好处? 9.茅盾先生评论《百合花》的文章中,第一节提到“长长的行列”,这指的是: 用心用情服务教育江苏教育出版社九年级(上册)畅言教育 10.茅盾先生认为《百合花》用什么样的风格反映了一个什么样的深
6、刻主题?而反映这一深刻庄严主题,在当时最常见的笔调是什么? ◆课后能力提升(二)迟到的悔张枫霞我的父亲是典型的陈世美。本来我是可以跟随母亲的,然而,我毅然决然去选择了父亲。不是为了享受他那比较富裕的生活,只是想让他不得好过。做父亲妻子的那个女人,我应该管她叫继母,我当然不会这样叫,甚至连阿姨也不叫。为了讨好
7、父亲,她总是首先讨好我,整日里苍白的脸像只苍蝇似的围着我转。我从不领情,而且表现出极度厌烦,父亲对我的傲慢与冷漠更是无可奈何。后来,他们有了自己的孩子,那是一个病弱的呆头呆脑的男孩儿,自从有了他,家中更无宁日,无论白日还是黑夜,时刻准备着向医院奔跑,每抢救一次,父亲与继母都要瘦去一圈,我不关心这些,依然昂首挺胸地走进走出。然而,就在那一年的夏天,我从来都没有正眼瞧过的小弟弟却与我发生了生与死的联系。我接到大学录取是通知书,自费,2.8万元学杂费必须一次交清。我知道这些年为了给弟弟治病,父亲早已倾尽家中所有。然而,读大学是我多年
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