【同步练习】《渔父》（苏教）

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1、江苏教育出版社（必修五）畅言教育《渔父》同步练习山西省太谷县第二中学韩晶◆基础知识达标1．下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)。A．憔悴(qiáo)　　　渔父(fù)　　　凝滞(zhì)B．淈其泥(gǔ)歠其醨(lí)鼓枻(yì)C．濯吾足(zhuó)枯槁(gǎo)愠色(wùn)D．莞尔(wǎn)缧绁(xiè)汶汶(wén)解析A项，“父”应读“fǔ”；C项，“愠”应读“yùn”；D项，“汶”应读“mén”。2．对下列加点字的解释有误的一项是(　　)。A．少卿足下，曩者辱赐书　　辱：承蒙B．若望仆不相师望：希望C．何不其糟而歠其醨歠：饮D．新沐者

2、必弹冠沐：洗头解析　B．望：怨恨、抱怨。3．下列句子中加点词不都是古今异义的一组是(　　)。A．明年，秦割汉中地以与楚和　复为慷慨羽声B．设诡辩于怀王宠姬郑袖樊将军以穷困来归丹C．其存君兴国而欲反覆之樊於期偏袒扼腕而进用心用情服务教育江苏教育出版社（必修五）畅言教育D．然皆祖屈原之从容辞令奈何绝秦欢解析　D．奈何，古今同义词。4．下列各句补出的省略成分错误的一项是(　　)。A．行吟(于)泽畔　　　　　B．不复与(之)言C．(屈原)遂去D．(渔父)乃歌曰解析　C．应是“渔父”。5．下列各句中，不是被动句的一项是(　　)。A．吾长见笑于大方之家B．葬于江

3、鱼之腹中C．屈原既放D．为国者无使为积威之所劫哉◆当堂达标训练阅读下文，完成8～12题。屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯

4、吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。6．下列加点词语解释不正确的一项是(　　)。A．颜色憔悴，形容枯槁　　　　　　枯槁：枯瘦B．圣人不凝滞于物，而能与世推移推移：推进、移动C．渔父莞尔而笑莞尔：微笑的样子D．何故深思高举高举：高高地举起7．对下面句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(　　)。①圣人不凝滞于物。②葬于江鱼之腹中。用心用情服务教育江苏教育出版社（必修五）畅言教育③渔父莞尔而笑。④何不淈其泥而扬其波。A．①②不同，③④也不同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④也相同8．对于屈原被流放的原因，屈原

5、和渔夫各认为是什么？屈原：__________________________________渔夫：__________________________________9．屈原“葬于江鱼之腹中”，表现了他怎样的品质？答：_______________________________________________________________10．翻译文中画线的语句。(1)举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。译文：_________________________________________________________________

6、___(2)安能以身之察察，受物之汶汶者乎？译文：____________________________________________________________________◆课后能力提升（一）阅读下面文字，完成小题。与陈给事书韩愈愈再拜：愈之获见于阁下有年矣。始者亦尝辱一言之誉。贫贱也，衣食于奔走，不得朝夕继见。其后阁下位益尊，伺候于门墙者日益进。夫位益尊，则贱者日隔；伺候于门墙者日益进，则爱博而情不专。愈也道不加修，而文日益有名。夫道不加修，则贤者不与；文日益有名，则同进者忌。始之以日隔之疏，加之以不专之望，以不与者之心，而听忌者之说

7、。由是阁下之庭，无愈之迹矣。用心用情服务教育江苏教育出版社（必修五）畅言教育去年春，亦尝一进谒于左右矣，温乎其容，若加其新也；属(zhǔ)乎其言①，若闵②其穷也。退而喜也，以告于人。其后如东京取妻子，又不得朝夕继见。及其还也，亦尝一进谒于左右矣。邈③乎其容，若不察其愚也；悄乎其言，若不接其情也。退而惧也，不敢复进。今则释然悟，翻然悔曰：其邈也乃所以怒其来之不继也其悄也乃所以示其意也不敏之诛④无所逃避。不敢遂进，辄自疏其所以，并献近所为《复志赋》以下十首为一卷，卷有标轴⑤。《送孟郊序》一首，生纸⑥写，不加装饰。皆有揩字注字处，急于自解而谢，不能俟更写。

8、阁下取其意，而略其礼可也。愈恐惧再拜。注　①属乎其言：即其言相属，就是连续交谈的意思。②闵：怜惜。③邈：远，